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Questão de Português — Morfologia — INSTITUTO AOCP 2024

PortuguêsMorfologia
Código
qg261534
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
DEPPEN-PR
Ano
2024
Nível
Superior
Cargo
Policial Penal - Todas as Regiões
As abelhas dançam para se comunicar. Mas precisam de aulas de dança

Você não nasceu sambando – e nem as abelhas. No caso delas, a dança é vital para a comunicação e um passo em falso pode prejudicar uma colega

Por Leo Caparroz
13 mar 2023


      A dança das abelhas é um tipo singular de comunicação. Elas usam seu gingado para avisar as companheiras de colmeia sobre a localização das melhores flores, com mais néctar. Através dos seus passinhos, as colegas sabem a distância, direção e qualidade do alimento que a mensageira encontrou. Porém, assim como nós precisamos treinar nosso molejo, as abelhas não nascem pés de valsa. Cientistas descobriram que, durante a juventude, elas aprimoram esses movimentos ao tocar suas antenas nos corpos das dançarinas mais experientes – se não o fizerem, suas danças terão mais erros e suas direções não serão tão precisas.

     Essa dança comunicativa é difícil de executar, e um passo errado pode mandar uma abelha para um lugar diferente do desejado. Quando as operárias mais velhas retornam à colmeia e executam a dança, as novatas observam com atenção e, com isso, aprendem a dançar de um jeito que gere melhores mapas. Esse período de aprendizado, quando a jovem operária tem cerca de 8 dias de idade, é crucial para que ela aperfeiçoe sua técnica.

     Os pesquisadores também descobriram que, quando as operárias novatas perdiam as aulas de dança, suas direções eram mais descuidadas e com mais incoerências. Alguns aspectos melhoraram com a prática, mas outros foram internalizados incorretamente e mantidos assim. No estudo, eles criaram cinco colônias onde todas as abelhas tinham a mesma idade. Sem nenhuma anciã para guiá-las, elas tiveram que descobrir os segredos da dança por conta própria; ao contrário de outras cinco colônias de controle, feitas de forma mais natural. Quando os insetos alcançaram idade suficiente para sair e procurar flores, os autores registraram e compararam as danças dos dois grupos.

    Em suas primeiras tentativas, as abelhas destreinadas tinham danças que erravam mais em comunicar ângulos de direção e distância. À medida que ganhavam mais experiência, elas ficavam melhores – com 20 dias de idade, já amadurecidas e experientes, elas se movimentaram tão bem quanto dançarinas criadas em uma colmeia normal. Contudo, elas ainda falhavam em comunicar a distância corretamente. Os pesquisadores montaram as colmeias para que ambos os grupos tivessem que percorrer as mesmas distâncias até o alimento, mas as abelhas destreinadas dançavam como se fosse mais longe do que o normal.

      A pesquisa serve para demonstrar que a dança das abelhas não é completamente inata, mas que tem influência de seu meio, sendo parcialmente moldada pelo aprendizado social e compartilhamento de técnicas. No fim das contas, todas elas eram capazes de dançar; porém, as que tiveram “professores” mais experientes dançavam muito melhor.


Adaptado de: https://super.abril.com.br/ciencia/as-abelhas-dancampara-se-comunicar-mas-precisam-de-aulas-de-danca/ Acesso em: 27 mar. 2024.



No trecho “Essa dança comunicativa é difícil de executar, e um passo errado pode mandar uma abelha para um lugar diferente do desejado.”,
  1. Aa expressão “é difícil” pode ser substituída pela palavra “dificilmente”, sem alterar os sentidos e a organização da frase.
  2. Ba palavra “comunicativa” modifica a palavra “dança”, isto é, especifica e indica um tipo particular de dança.
  3. Ca expressão “é difícil de executar” pode ser substituída por “não é executável” sem alterar os sentidos.
  4. Da locução “pode mandar” pode ser substituída por um verbo simples como “mandaria” sem alterar os sentidos.
  5. Ea palavra “desejado” pode ser substituída por “acidental” sem alterar os sentidos.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — a palavra “comunicativa” modifica a palavra “dança”, isto é, especifica e indica um tipo particular de dança.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Análise da substituição de palavras no trecho sobre a dança das abelhas

Gabarito: Alternativa B. A única afirmação correta é a que reconhece que "comunicativa" modifica "dança", especificando um tipo particular de dança — a dança usada para comunicação. As demais alternativas propõem substituições que alteram o sentido ou a estrutura da frase.

Como se lê no texto: “Essa dança comunicativa é difícil de executar...”. A palavra "comunicativa" é um adjetivo que caracteriza o substantivo "dança", distinguindo-a de outras danças (como a de acasalamento ou a de alerta). O texto inteiro trata justamente dessa dança como forma de comunicação entre as abelhas.

Alternativa

Afirmação sobre substituição

Análise

Veredito

A

“é difícil” por “dificilmente”

Altera classe gramatical (predicativo → advérbio) e sentido (dificuldade inerente → improbabilidade).

❌ Incorreta

B

“comunicativa” modifica “dança”

Adjetivo especifica o tipo de dança (função comunicativa), restringindo o sentido do substantivo.

✅ Correta

C

“é difícil de executar” por “não é executável”

Inverte sentido: dificuldade (possível) vs. impossibilidade (negado pelo texto).

❌ Incorreta

D

“pode mandar” por “mandaria”

Altera modo verbal (indicativo → condicional) e sentido (possibilidade real → hipótese).

❌ Incorreta

E

“desejado” por “acidental”

Altera sentido: intencionalidade (local desejado) vs. casualidade (local acidental).

❌ Incorreta

Alternativa A — ❌ Incorreta

A substituição de "é difícil" por "dificilmente" altera o sentido e a classe gramatical. "É difícil" é uma locução verbal + adjetivo que expressa dificuldade inerente; "dificilmente" é um advérbio que modifica o verbo, passando a ideia de improbabilidade. A frase "Essa dança comunicativa dificilmente é executada" não equivale a "é difícil de executar". A banca tenta confundir com um suposto advérbio equivalente, mas a estrutura sintática muda completamente. Erro: troca_conceito (confusão entre predicativo e advérbio).

Alternativa B — ✅ Correta ⟵ GABARITO

A palavra "comunicativa" é um adjetivo que modifica o substantivo "dança", especificando que se trata de uma dança voltada para a comunicação. No texto, logo no primeiro parágrafo: "A dança das abelhas é um tipo singular de comunicação. Elas usam seu gingado para avisar as companheiras...". Portanto, a dança é chamada de "comunicativa" para destacar sua função, e o adjetivo restringe o sentido do substantivo. Correta por definição de função adjetiva.

Alternativa C — ❌ Incorreta

"É difícil de executar" indica que a execução é complexa, mas possível. "Não é executável" nega totalmente a possibilidade de execução. São sentidos opostos: dificuldade vs. impossibilidade. O texto ainda mostra que as abelhas executam a dança, mesmo que com erros ("suas danças terão mais erros"), o que comprova que é executável. Erro: contradiz_texto (inverte a ideia de dificuldade por impossibilidade).

Alternativa D — ❌ Incorreta

"Pode mandar" expressa possibilidade (presente do indicativo + verbo poder). "Mandaria" é futuro do pretérito, que expressa condição ou dúvida. A troca altera o tempo verbal e o valor modal: de uma possibilidade real para uma hipotética. Não há equivalência. Erro: troca_conceito (tempo verbal e modalidade diferentes).

Alternativa E — ❌ Incorreta

"Desejado" significa "o que se deseja", ou seja, o local almejado. "Acidental" significa "que ocorre por acaso, não planejado". Os sentidos são antônimos; a substituição inverteria completamente a ideia. O texto diz que o passo errado leva a um lugar diferente do desejado (pretendido), não a um lugar acidental. Erro: troca_conceito (antônimo).

Conclusão: Apenas a alternativa B está de acordo com o texto e com a função gramatical do termo. As demais falham por alterar o sentido original.

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