Questão de Pedagogia — Educação Infantil — INSTITUTO AOCP 2024
PedagogiaEducação Infantil
- Código
- qg263465
- Banca
- INSTITUTO AOCP
- Órgão
- UFS
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Pedagogo - Classe E
Uma professora que atua no Infantil 4 tem um aluno em sua turma com 5 anos de idade, com possível diagnóstico de autismo e psicose infantil. Ele tem apresentado gritos, fugas para outras turmas e até mesmo ataques àqueles que tentam acalmá-lo; seus gritos têm deixado os demais alunos assustados. A professora tem reclamado com a equipe pedagógica que os momentos de ataques e gritos desse aluno têm atrapalhado o andamento das atividades. Ela admite que tem tentado aumentar sua tolerância, mas que a inclusão apresenta aspectos negativos para os demais.Tendo em vista o caso apresentado, é correto afirmar que as escolas regulares de Educação Infantil devem promover
- Aambientes inclusivos, pois são mais estimulantes e favoráveis para crianças deficientes, uma vez que crianças não deficientes são capazes de compreender as necessidades dos seus colegas e ajustar o discurso para dialogar com eles.
- Baprendizados que tratem os deficientes sem condescendência, estabelecendo limites e regras e definindo proibições e acordos entre os colegas.
- Cmenor interação social, para que as brincadeiras propostas evitem constrangimentos, já que as crianças deficientes são rejeitadas no momento da escolha dos parceiros para brincar.
- Dhabilidades linguísticas, possibilitando atividades individuais para que os professores consigam utilizar estratégias diferentes com cada aluno deficiente.
- Eregras e controlar as brincadeiras, de modo que o professor interfira para que as interações sejam limitadas, pois esse tipo de ação propicia às crianças maior autonomia para encaminhar e se auto-organizar.