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Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — IV - UFG 2024

PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
Código
qg270030
Banca
IV - UFG
Órgão
Prefeitura de Rio Branco - AC
Ano
2024
Nível
Médio
Cargo
Assistente Escolar (Zona Rural e Zona Urbana)
Leia o texto a seguir.A gestão democrática da escola é fundamental para garantir a participação de todos os envolvidos no processo educacional, desde alunos, pais, professores, funcionários e comunidade em geral. Ela permite que todos tenham voz e sejam ouvidos, contribuindo para a tomada de decisões de forma coletiva e transparente. O Plano Nacional de Educação (PNE), por sua vez, estabelece como uma de suas metas a promoção da gestão democrática da educação, visando garantir a participação da comunidade escolar na elaboração e execução das políticas educacionais. Portanto, a realização das eleições para diretores nas escolas municipais de Rio Branco representa um passo importante na consolidação da gestão democrática e da construção de uma sociedade mais justa, igualitária e comprometida com a educação de qualidade.Plano Nacional de Educação (PNE) 2014/2014. Disponível em: <https://pne.mec.gov.br/>. Acesso em: 08 abr. 2024. [Adaptado]. A gestão democrática da escola
  1. Aocorre com a centralização do poder e falta de autonomia da comunidade escolar, pois não há participação dos conselhos escolares e representantes da comunidade escolar.
  2. Brompe com o paradigma tradicional da administração escolar, permitindo a participação de todos os atores da escola e da comunidade escolar.
  3. Cignora os interesses da comunidade escolar uma vez que não ocorre a participação dos membros da comunidade nas decisões que afetam o funcionamento da escola.
  4. Dcentraliza as decisões no diretor, impossibilitando a discussão com todos os membros da comunidade escolar, como professores, alunos, funcionários, famílias, conselhos e demais membros.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — rompe com o paradigma tradicional da administração escolar, permitindo a participação de todos os atores da escola e da comunidade escolar.

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