Questão de Pedagogia — Aspectos Psicológicos da Educação — IV - UFG 2024
PedagogiaAspectos Psicológicos da Educação
- Código
- qg271482
- Banca
- IV - UFG
- Órgão
- Prefeitura de Rio Quente - GO
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor (Nível III) Pedagogia
Costuma-se dizer que a teoria do desenvolvimento elaborada pelo psicólogo Henri Wallon compreende uma psicogênese da pessoa completa no qual participam as dimensões afetiva, motora e cognitiva. A teoria walloniana traz contribuições de grande relevância para a construção do processo de ensino e aprendizagem, pois
- Aassinala claramente que a dimensão afetiva está presente, de modo predominante ou não, em todo processo de desenvolvimento e aprendizagem, não podendo ser negligenciada por quem exerce a docência.
- Bindica com precisão as etapas do desenvolvimento humano de acordo com as diferentes faixas etárias, desenvolvimento que ocorre da maneira linear e no qual a dimensão afetiva joga papel secundário.
- Cevidencia que a afetividade, ausente nos primeiros anos de vida do bebê e depois assumindo lugar cada vez mais importante com o letramento, configura um componente fundamental no processo de alfabetização.
- Destabelece distinções entre as dimensões afetiva, motora e cognitiva, mostrando que o desenvolvimento configura a passagem sequencial por cada uma dessas dimensões compreendidas como etapas do desenvolvimento.