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Questão de Educação Física — Consciência Corporal, Saúde e Qualidade de Vida — Instituto Access 2024

Educação FísicaConsciência Corporal, Saúde e Qualidade de Vida
Código
qg287903
Banca
Instituto Access
Órgão
Prefeitura de São João do Ivaí - PR
Ano
2024
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Física
As lutas são manifestações da cultura corporal e têm sido praticadas há milhares de anos com suas origens no Oriente. Ao longo dos anos, as lutas que eram tipicamente a arte do combate, sofreram modificações e atualmente podem ter objetivos competitivos, para a autodefesa, recreacional, desenvolvimento motor e melhorar a aptidão física de seus praticantes. Com relação à metodologia do ensino de lutas na escola é correto afirmar que:
  1. AAs lutas podem ser ferramentas efetivas para aumentar a força muscular, equilíbrio, flexibilidade, mas não desenvolvem a função cognitiva, a autoestima, o respeito próprio e a autoconsciência
  2. BApesar das contribuições das modalidades de lutas aos seus praticantes, os professores que trabalham no ambiente escolar, principalmente com aulas de educação física, apresentam dificuldades em trabalhar os conteúdos das lutas nas suas aulas. As dificuldades encontradas pelos professores são a falta de domínio dos conteúdos e a pouca experiência prática com as modalidades de lutas.
  3. CSeguindo a linha cultural, as metodologias e as estratégias pedagógicas de ensino das lutas devem seguir o contexto não formal através de práticas pedagógicas tradicionais, com ênfase nas técnicas, onde o professor é o centro, numa relação verticalizada entre professor e aluno, descontextualizada da realidade.
  4. DOs jogos de oposição podem ser utilizados como estratégias para o ensino e aprendizagem das lutas e se referem às atividades de oposição corporal individual ou coletiva em que a prioridade é a perda ou o ganho no jogo.
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GabaritoB — Apesar das contribuições das modalidades de lutas aos seus praticantes, os professores que trabalham no ambiente escolar, principalmente com aulas de educação física, apresentam dificuldades em trabalhar os conteúdos das lutas nas suas aulas. As dificuldades encontradas pelos professores são a falta de domínio dos conteúdos e a pouca experiência prática com as modalidades de lutas.

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