Questão de Educação Física — Atividade Física, Recreação e Lazer — Instituto Access 2024
Educação FísicaAtividade Física, Recreação e Lazer
- Código
- qg287905
- Banca
- Instituto Access
- Órgão
- Prefeitura de São João do Ivaí - PR
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Física
Uma Educação Física escolar numa perspectiva da educação para o lazer pode transformar a realidade dos alunos, desenvolvendo, a autonomia, a criatividade e a criticidade nos sujeitos. Com o propósito de desenvolver a emancipação do ser humano, uma educação para o lazer, pelo aspecto prazeroso que lhe é inerente, pode se apresentar como rica possibilidade de prática pedagógica na escola. Assim, uma educação para o lazer visa a emancipação humana, o pensamento crítico do contexto social pelo sujeito, evitando-se a exploração entre as pessoas tornando-as independentes e promovendo a solidariedade, a compreensão e o respeito entre os seres humanos. A respeito desse tema, assinale a alternativa correta.
- AO estudo da Educação Física como meio da educação para o lazer é resultante de uma pesquisa quantitativa.
- BAs aulas de Educação Física alinhadas à educação para o lazer podem contribuir para uma educação escolar que prioriza a produção cultural com o intuito de transformar a realidade social. Assim, constituem-se em ações que poderão viabilizar a transformação dos alunos, com propósito de desenvolverem a autonomia, a criticidade e a criatividade em articulação com os saberes locais e regionais.
- CNa busca de se incentivar a perspectiva do lazer, a Educação Física deve evidenciar por um ambiente em que se constrói conhecimento a partir de relações sociais, evitando qualquer tipo de inclusão, com o intuito do desenvolvimento de práticas educativas com relevância no processo de aprendizagem e na formação humana, em uma dimensão sociocultural.
- DA função estética no processo educativo para o lazer é constituída pela autonomia dos sujeitos e grupos no lazer, com liberdade e responsabilidade. Nesse sentido, o processo educativo estimula o desenvolvimento de atitudes e valores como tolerância, justiça, cooperação, solidariedade, respeito mútuo, confiança e outros. Já na função ética alicerça-se no desenvolvimento da sensibilidade, autoconhecimento, reconhecimento e valorização da diversidade cultural.