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Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — Instituto Consulplan 2024

PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
Código
qg293292
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
Câmara de Poços de Caldas - MG
Ano
2024
Nível
Superior
Cargo
Analista Legislativo Consultor - Pedagogo
Bullying é uma palavra de origem inglesa, que foi adotada por diversos países para conceituar alguns comportamentos agressivos e antissociais. É um termo muito utilizado nos estudos realizados sobre a problemática da violência escolar, afirma Fante (2005, p. 21). Acontece de forma velada, por “meio de um conjunto de comportamentos cruéis, intimidadores e repetitivos, prolongadamente contra uma mesma vítima” e com grande poder destrutivo, pois fere a “área mais preciosa, íntima e inviolável do ser – a alma”. O bullying vem se disseminando nos últimos anos, tendo como resultados os nefastos massacres em escolas localizadas nas mais diversas partes do mundo, incluindo o Brasil. Apesar de ser um fenômeno antigo, somente a partir da década de 70 do século anterior é que foram realizados estudos sobre essa temática. A sociedade sueca foi uma das primeiras a estudar esse tipo de comportamento, se estendendo a outros países escandinavos. É descrito como abuso sistemático de poder, pois são comportamentos agressivos exercidos por um ou mais indivíduos sobre outros e identifica-se pela intencionalidade de magoar alguém (Smith Sharp, 1994 apud Pereira, 2002). Alguns pesquisadores consideram que há pelos menos cinco tipos de envolvimento no bullying, que são: os “agressores”, as “vítimas típicas ou passivas”, as “vítimas agressivas”, as “vítimas provocativas” e as “testemunhas”. Sobre o exposto e, ainda, considerando as “vítimas provocativas”, é correto afirmar que:
  1. ATrata-se da criança ou adolescente que, tendo passado por situações de sofrimento na escola, tende a buscar indivíduos mais frágeis que ele para transformá-los em bodes expiatórios, na tentativa de transferir os maus-tratos sofridos.
  2. BSão as crianças ou adolescentes que propiciam e atraem reações agressivas e acabam não conseguindo lidar com as mesmas. São geniosas, brigam e respondem quando são atacadas e insultadas. Pode ser uma criança hiperativa, inquieta, dispersiva e ofensora. E, normalmente, são expostas à violência doméstica e possuem pais punitivos.
  3. CTrata-se daquela criança ou adolescente que serve sempre de marionete para o agressor. Por não reagirem acabam sofrendo repetidamente as agressões. Apresentam comportamentos com extrema sensibilidade, timidez, passividade, submissão, insegurança, baixa autoestima, alguma deficiência de aprendizado, ansiedade e aspectos depressivos.
  4. DSão aqueles que vitimizam os mais fracos, e são tipicamente popular; tende a envolver-se em uma variedade de comportamentos antissociais, é impulsivo, vê seus atos de violência como qualidade, tem opiniões positivas sobre si mesmo, é geralmente mais forte que seu alvo, sente prazer e satisfação em dominar, controlar e causar danos e sofrimentos a outros.
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GabaritoB — São as crianças ou adolescentes que propiciam e atraem reações agressivas e acabam não conseguindo lidar com as mesmas. São geniosas, brigam e respondem quando são atacadas e insultadas. Pode ser uma criança hiperativa, inquieta, dispersiva e ofensora. E, normalmente, são expostas à violência doméstica e possuem pais punitivos.

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