Questão de Pedagogia — PCN's - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais — Instituto Consulplan 2024
PedagogiaPCN's - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais
- Código
- qg294769
- Banca
- Instituto Consulplan
- Órgão
- Prefeitura de Além Paraíba - MG
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de História
A opção de se introduzir o ensino de história desde os primeiros ciclos do ensino fundamental explicita uma necessidade presente na sociedade brasileira e acompanha o movimento existente em algumas propostas curriculares elaboradas pelos estados. (...) A demanda pela história deve ser entendida como uma questão da sociedade brasileira; ao conquistar a cidadania assume seu direito de lugar e voz, e busca no conhecimento de sua história o espaço de construção de sua identidade.(BRASIL, 1998, p. 4-5)Nesse sentido, o texto dos PCNs apresentava um encaminhamento de construção de uma identidade, com viés nacionalista, que determina, de certa maneira, os elementos de formação e de escolhas dos processos teórico metodológicos que seriam inseridos no cotidiano educativo. Dentro dessa concepção, é necessário que o ensino de história:
- AAssegure o fim das discrepâncias identitárias que assolam o Brasil.
- BEstabeleça relações entre identidades individuais, sociais e coletivas.
- CInsira a nível educacional o sentido de “Brasil” como identidade uníssona.
- DConcretize, em um plano nacional, a constituição de uma identidade brasileira.