Questão de Pedagogia — Interdisciplinaridade e Contextualização — Instituto Consulplan 2024
PedagogiaInterdisciplinaridade e Contextualização
- Código
- qg295655
- Banca
- Instituto Consulplan
- Órgão
- Prefeitura de Cacoal - RO
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Orientador Educacional
É comum encontrar a expressão interdisciplinaridade pedagógica na literatura científica, quando a questão de sua atualização no contexto escolar parece falar de preferência de interdisciplinaridade escolar e de distinção entre interdisciplinaridade curricular, interdisciplinaridade didática e interdisciplinaridade pedagógica, de maneira a eliminar a ambiguidade que introduz o recurso ao termo pedagógico, e, nessa direção, a forte simplificativa de considerar a interdisciplinaridade dentro da imediata ação educativa, em um só nível de prática empírica. O recurso à interdisciplinaridade dentro da prática que classificamos como interdisciplinaridade pedagógica:
- ADeve ser aplicada principalmente na formação de professores, com o objetivo de criar especialistas em cada área do conhecimento, garantindo, assim, uma maior profundidade nas disciplinas.
- BNecessita reconhecer que a interdisciplinaridade funciona igualmente sobre o plano didático e sobre o plano curricular, e que interdisciplinaridade pedagógica resulta do trabalho preliminarmente interdisciplinar que se efetua nesses dois níveis.
- CDeve ser entendida como um processo que ocorre exclusivamente no nível didático, pois é na interação direta com os alunos que os conteúdos de diferentes disciplinas podem ser relacionados de forma mais eficiente e natural, sem a necessidade de uma articulação curricular mais ampla.
- DDeve ser considerada como uma ferramenta de avaliação contínua, onde o foco está em como os alunos fazem conexões entre diferentes disciplinas, ajudando a identificar lacunas no aprendizado, sem necessariamente integrar essas disciplinas em um currículo ou prática didática conjunta.