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Questão de Pedagogia — Projeto Político Pedagógico — Instituto Consulplan 2024

PedagogiaProjeto Político Pedagógico
Código
qg295656
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
Prefeitura de Cacoal - RO
Ano
2024
Nível
Superior
Cargo
Orientador Educacional
A democratização da educação básica como direito de todos os cidadãos é uma meta não somente de governo ou de Estado, mas é também uma aspiração, relativamente manifesta tanto social quanto individualmente, ainda que de maneira mais ou menos latente, porém muitas vezes negada pelo exercício da restrição aberta ou velada à efetiva democratização da sociedade brasileira. Em vista disso, além de garantir as condições de acesso e de permanência de crianças, adolescentes, jovens, adultos e idosos em tal nível educacional, faz-se mister construir um Projeto Político-Pedagógico (PPP) que seja:
  1. AFundamentado em um modelo multicultural de ensino que homogeneíze as diversidades regionais e culturais do país, uma vez que um sistema padronizado é passível de implementar e avaliar.
  2. BComprometido com múltiplas necessidades sociais e culturais da população, que se configura como uma expressão de direitos humanos, ainda que esses se constituam em seus norteamentos por um conjunto de princípios e diretrizes, e não expressem necessariamente uma perspectiva programática.
  3. CConcebido como um documento técnico, desvinculado de questões político-ideológicas, a fim de garantir a neutralidade e a objetividade na gestão escolar, priorizando a escolha dos programas curriculares, garantindo a formação de um cidadão crítico e reflexivo, capaz de atuar de forma transformadora na sociedade.
  4. DVoltado principalmente para a formação técnica e profissional dos estudantes, com o objetivo de preparar mão de obra qualificada para o mercado de trabalho, ainda que isso reduza a educação básica a um instrumento de desenvolvimento econômico, negligenciando a formação cidadã e a crítica reflexiva necessária para a participação democrática na sociedade.
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GabaritoB — Comprometido com múltiplas necessidades sociais e culturais da população, que se configura como uma expressão de direitos humanos, ainda que esses se constituam em seus norteamentos por um conjunto de princípios e diretrizes, e não expressem necessariamente uma perspectiva programática.

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