Questão de Pedagogia — Principais Autores — Instituto Consulplan 2024
PedagogiaPrincipais Autores
- Código
- qg296301
- Banca
- Instituto Consulplan
- Órgão
- Prefeitura de Divinópolis - MG
- Ano
- 2024
- Nível
- Médio
- Cargo
- Assistente Educacional
Como destacou Vygotsky, é sumamente relevante, para o desenvolvimento humano, o processo de apropriação, por parte do indivíduo, das experiências presentes em sua cultura. O autor enfatiza a importância da ação, da linguagem e dos processos interativos, na construção das estruturas mentais superiores.(Vygotsky, 1987.)O acesso aos recursos oferecidos pela sociedade, pela cultura, escola, tecnologias etc. influenciam determinantemente nos processos de aprendizagem da pessoa. E é sabido que as novas Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) vêm se tornando, de forma crescente, importantes instrumentos de nossa cultura e, sua utilização, um meio concreto de inclusão e interação no mundo.(Levy, 1999.)Essa constatação é ainda mais evidente e verdadeira quando nos referimos a pessoas com deficiências. Nesses casos, sobre o uso das TICs utilizadas como tecnologia assistiva no contexto educacional, assinale a afirmativa INCORRETA.
- AO aluno utiliza determinado recurso e é retirado tal apoio dado, ficando com dificuldades de realizar a tarefa, em desvantagem ou até mesmo excluído da participação.
- BO recurso está apoiando efetivamente o aluno na realização de uma tarefa e proporcionando a ele a participação autônoma no desafio educacional, visando sempre chegar ao objetivo educacional proposto.
- CO recurso é utilizado por um aluno com deficiência e tem por objetivo romper barreiras sensoriais, motoras ou cognitivas que limitam e impedem seu acesso às informações ou registro e expressão sobre os conhecimentos adquiridos por ele.
- DO professor propõe novas ferramentas tecnológicas com o objetivo de diversificar e qualificar o acesso ativo dos alunos às informações e também proporcionar a eles múltiplas formas de organizarem, expressarem e apresentarem os conhecimentos construídos.