Questão de Pedagogia — Teorias e Práticas para o Ensino Religioso — Instituto Consulplan 2024
PedagogiaTeorias e Práticas para o Ensino Religioso
- Código
- qg297694
- Banca
- Instituto Consulplan
- Órgão
- Prefeitura de Espera Feliz - MG
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica - MA I - B - Ensino Religioso
A adoção do “método dos geômetras” faz da filosofia inicialmente um jogo de hipóteses. Se até o final o conhecimento permanecer como esse jogo, ele permanecerá no âmbito do provável, do possível, do hipotético – não chegará à certeza. Desse modo, a escalada do conhecimento somente resultará na garantia da verdade se, no final, depois de percorridas todas as hipóteses, levar ao absoluto, ao necessário, ao não-hipotético. Considera-se que, usando o conhecimento dialético, o filósofo pode atingir as essências eternas. E, seguindo as articulações que ligam determinadas essências a determinadas essências, vai conquistando essências cada vez mais gerais. Até que, por fim, contempla aquele absoluto, uma superessência.(REZENDE, Antônio. Curso de Filosofia [...]. 13ª ed. Rio de Janeiro: Zahar, 2005. p. 62.)O texto anterior refere-se à(ao)
- Apensamento moral do marxismo.
- Bideia do bem, segundo o platonismo.
- Capreensão do conhecimento em Piaget.
- Dessência da alma humana no pragmatismo.