Questão de Pedagogia — A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem — Instituto Consulplan 2024
PedagogiaA Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem
- Código
- qg299199
- Banca
- Instituto Consulplan
- Órgão
- Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Pedagogo III
O processo didático se constitui em espiral, que projeta avanços e retrocessos constantes. Enfatizar o processo didático pela perspectiva relacional significa analisar suas características por meio de quatro dimensões: ensinar, aprender, pesquisar e avaliar. O processo didático se desenvolve, assim, mediante a ação recíproca e independente das dimensões fundamentais. Integram-se; são complementares.(Veiga, 2010, p. 53.)Sobre a “aprendizagem”, a segunda dimensão, infere-se que:
- AConstitui a ação didática que tem fortes repercussões sobre o estudante. É impossível pensar o ensino sem um processo cíclico e formativo e de verificação dos objetivos propostos.
- BÉ compreendida como resultante da interação entre os processos externos e internos da estrutura da cognição. Na efetivação da cognição, o estudante opera diante de um fato, um objeto, uma circunstância, um conhecimento/conteúdo.
- CConstitui um esforço metódico de busca de informações para produzir conhecimentos novos e soluções para os problemas enfrentados pelas pessoas. Ocorre em um espaço-tempo, tem sua determinação histórica; relaciona-se com outras práticas sociais.
- DÉ um processo revelador de intencionalidades, permeado por valores e contradições. Compreende-se que as intencionalidades educativas não são lineares nem independentes do contexto social. O objetivo maior é a construção do conhecimento contando com o envolvimento do aluno.