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Questão de História — Fundamentos da História : Tempo, Memória e Cultura — Instituto Consulplan 2024

HistóriaFundamentos da História : Tempo, Memória e Cultura
Código
qg299270
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ
Ano
2024
Nível
Superior
Cargo
Professor I - História
O ensino de história é um fenômeno social; não somente um fenômeno da educação formal. É integrado por todos os esforços por estabelecer sentidos para o tempo experienciado pela coletividade. Assim definido, parece um objeto excessivamente amplo. Independe da historiografia até. De fato, é ampla a definição de história como tempo significado, mas ela tem o condão de nos permitir entender que o ensino de história pode ser encarado como um processo de constituição de identidade, que é uma constante antropológica. Dentro dessa visão ampla da história, torna-se importante pensarmos como será conduzido o ensino da própria história. Nesse caso:
  1. ADevemos sempre proceder no campo do ensino de história a entendendo como um fenômeno puro da educação formal.
  2. BTemos de considerar o objeto da história sem quaisquer relações entre o real e o imaginário, para evitarmos visões distorcidas da realidade.
  3. CPrecisamos ver o ensino da história como todo objeto das ciências sociais – sem objeto ou planejamento definido para o seu entendimento.
  4. DPodemos entender que esse “ensino de história” também pode ser visto com o reconhecimento da humanidade como grupo de pertencimento.
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GabaritoD — Podemos entender que esse “ensino de história” também pode ser visto com o reconhecimento da humanidade como grupo de pertencimento.

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