Questão de Pedagogia — A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem — Instituto Consulplan 2024
PedagogiaA Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem
- Código
- qg300003
- Banca
- Instituto Consulplan
- Órgão
- Prefeitura de Pitangueiras - SP
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Pedagogo
O processo didático se constitui em espiral, que projeta avanços e retrocessos constantes. Enfatizar o processo didático pela perspectiva relacional significa analisar suas características por meio de quatro dimensões: ensinar, aprender, pesquisar e avaliar. Segundo Veiga, “o processo didático assim se desenvolve mediante a ação recíproca e independente das dimensões fundamentais. Integram-se, são complementares.” Sobre as dimensões do processo didático, está INCORRETO o que se afirma em:
- AO processo didático é o espaço-tempo em que se dão as relações diretas e imediatas do ensinar, do aprender, do pesquisar e do avaliar, mas são relações isoladas e de estanques; apenas coexistem e não se interpenetram.
- BA dimensão da avaliação é imprescindível e constitui-se de uma a ação didática que tem fortes repercussões sobre o estudante. É impossível pensar o ensino sem um processo cíclico e formativo de avaliação qualitativa e emancipatória.
- CA aprendizagem é compreendida como resultante da interação entre os processos externos e internos da estrutura da cognição. Na efetivação da cognição, o estudante opera diante de um fato, um objeto, uma circunstância, um conhecimento/conteúdo.
- DO processo de ensino é revelador de intencionalidades, permeado por valores e contradições. Compreendendo que as intencionalidades educativas não são lineares nem independentes do contexto social, ensinar é mais que transmitir, significa desenvolver as potencialidades de uma pessoa.