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Questão de Pedagogia — A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem — Instituto Consulplan 2024

PedagogiaA Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem
Código
qg302180
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
Prefeitura de São João Nepomuceno - MG
Ano
2024
Nível
Superior
Cargo
Professor Regente I
Os procedimentos criados pelas instituições de educação infantil para avaliação do trabalho pedagógico e das conquistas das crianças devem ter como meta, de acordo com Parecer CNE/CEB nº 20/2009: servir de instrumento de reflexão sobre a prática pedagógica na busca de melhores caminhos para orientar as aprendizagens das crianças.(Ribeiro, 2018, p. 224.)De acordo com a avaliação da aprendizagem na educação infantil, assinale a afirmativa correta.
  1. ADeve priorizar conteúdos relevantes e que sejam pré-requisitos para o ensino fundamental, a fim de prepará-los para sua trajetória educacional.
  2. BDeve ocorrer sempre após o ensino de um objeto de conhecimento específico visando verificar a aprendizagem da criança e, caso seja verificado que não houve aprendizagem, o professor deve proceder à recuperação durante o período letivo vigente.
  3. CO relatório é uma estratégia avaliativa em que cada professor relata o desenvolvimento da criança, atendo-se especificamente às aprendizagens durante o período escolar, ou seja, excluindo as aprendizagens prévias e também os conhecimentos e saberes extraescolares, visto que não são importantes.
  4. DFazem parte do processo avaliativo das crianças da educação infantil, a observação crítica e criativa das atividades, das brincadeiras e interações das crianças no cotidiano, bem como a utilização de múltiplos registros realizados por adultos e crianças (relatórios, fotografias, desenhos, álbuns etc.)
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GabaritoD — Fazem parte do processo avaliativo das crianças da educação infantil, a observação crítica e criativa das atividades, das brincadeiras e interações das crianças no cotidiano, bem como a utilização de múltiplos registros realizados por adultos e crianças (relatórios, fotografias, desenhos, álbuns etc.)

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