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Questão de Pedagogia — Aspectos Psicológicos da Educação — Instituto Darwin 2024

PedagogiaAspectos Psicológicos da Educação
Código
qg307999
Banca
Instituto Darwin
Órgão
Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE
Ano
2024
Nível
Médio
Cargo
Professor Educação Infantil Anos Iniciais
“É possível identificar que dentre as principais perspectivas teóricas da psicologia do desenvolvimento, a concepção sóciohistórica do desenvolvimento humano apresenta contributos de relevância para ampliar as discussões sobre os processos da leitura e escrita na educação infantil. No que tange aos processos de aprendizagem e desenvolvimento, essa concepção aponta a diferença entre eles, devendo ser entendidos como indissociáveis, e estudados enquanto processos em contínua transformação.”Texto retirado de SILVA, A. M. F S; ATAIDE, C. A.; MENDONÇA, A. C. S. Leitura e Escrita na Educação Infantil: concepções e práticas pedagógicas.In.: EDUCAÇÃO INFANTIL, LEITURA, ESCRITA, PRÁTICAS PEDAGÓGICAS, VII CONEDU, 2021.p.6. Disponível em https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/74060.A concepção teórica em comento foi proposta por
  1. AJean Piaget.
  2. BHenri Wallon.
  3. CLev Vygotsky.
  4. DPaulo Freire.
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GabaritoC — Lev Vygotsky.

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