Questão de Pedagogia — Tecnologias Educacionais — MS Consultoria 2024
PedagogiaTecnologias Educacionais
- Código
- qg328069
- Banca
- MS Consultoria
- Órgão
- Prefeitura de Nova Itarana - BA
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor (Ensino Infantil e Anos Iniciais)
As “Tecnologia na Educação” favorecem a aprendizagem
Como envolver os alunos na aprendizagem colaborativaOs “Recursos tecnológicos” devem ser usados com intencionalidade pedagógica e de forma significativa para promover a criação e a experimentação dos alunos. Isto comprova a importância das “Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs). A experiência demonstra que as crianças podem aprender rapidamente o manejo, não se intimidando com os desafios e ousando descobrir, por conta própria, novos usos para o computador. Além disso, aprendem a interagir de maneira propositiva e criativa com ele. (Por: Thais Paiva)(https://novaescola.org.br/conteudo/21760/uso-pedagogico-tecnologia-na-educacao) – (Adaptado)Considere esta informação: “Quando o acesso à máquina é possibilitado cotidianamente à criança ocorrem benefícios no desenvolvimento, de modo geral”. – Tem-se que:I – A criança se aproxima rapidamente do sistema de convenções que rege a linguagem do computador; utiliza o mouse com agilidade, coordenando os movimentos.II – A criança aprende os cuidados que deve ter no uso do computador; descobre alguns usos do computador, tais como edição de textos, edição de imagens, impressão, jogos, passatempos, entre outros.III – A criança inicia uma familiarização com a estrutura de organização do computador – diagramação, barras de ferramentas, diferentes comandos, ícones de acesso e de fechamento, entre outros.IV – A criança conhece alguns dos recursos do editor de texto, como reformular, usar diferentes fontes, copiar, recortar e colar textos, assim como avança nos conhecimentos sobre leitura e escrita.Marque a alternativa com a séria correta.
Como envolver os alunos na aprendizagem colaborativaOs “Recursos tecnológicos” devem ser usados com intencionalidade pedagógica e de forma significativa para promover a criação e a experimentação dos alunos. Isto comprova a importância das “Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs). A experiência demonstra que as crianças podem aprender rapidamente o manejo, não se intimidando com os desafios e ousando descobrir, por conta própria, novos usos para o computador. Além disso, aprendem a interagir de maneira propositiva e criativa com ele. (Por: Thais Paiva)(https://novaescola.org.br/conteudo/21760/uso-pedagogico-tecnologia-na-educacao) – (Adaptado)Considere esta informação: “Quando o acesso à máquina é possibilitado cotidianamente à criança ocorrem benefícios no desenvolvimento, de modo geral”. – Tem-se que:I – A criança se aproxima rapidamente do sistema de convenções que rege a linguagem do computador; utiliza o mouse com agilidade, coordenando os movimentos.II – A criança aprende os cuidados que deve ter no uso do computador; descobre alguns usos do computador, tais como edição de textos, edição de imagens, impressão, jogos, passatempos, entre outros.III – A criança inicia uma familiarização com a estrutura de organização do computador – diagramação, barras de ferramentas, diferentes comandos, ícones de acesso e de fechamento, entre outros.IV – A criança conhece alguns dos recursos do editor de texto, como reformular, usar diferentes fontes, copiar, recortar e colar textos, assim como avança nos conhecimentos sobre leitura e escrita.Marque a alternativa com a séria correta.- AI e II apenas.
- BI; II; III e IV.
- CII e IV apenas.
- DI; II e III apenas.
- EII; III e IV apenas.