Questão de Educação Artística — Práticas e Mediações Educacionais em Artes — MS Consultoria 2024
Educação ArtísticaPráticas e Mediações Educacionais em Artes
- Código
- qg328170
- Banca
- MS Consultoria
- Órgão
- Prefeitura de Nova Itarana - BA
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Música
Em música, o gênero é estabelecido em função da organização das texturas musicais, reconhecidas enquanto configuram determinados padrões de melodias, de acompanhamento rítmico e melódico, tornando-se “meios expressivos e determinantes do próprio gênero” (Lima Júnior, 2003, p.154). Entretanto, de acordo com (Brackett, 2002, p.67), o conceito engloba não somente os recursos musicais específicos, mas também as qualidades e implicações sociais associadas a esses processos.(Por: CONSTANTINO, Paulo Roberto Prado. Apreciação dos Gêneros Musicais na Escola. Editora UNESP.2012) (http://www.santoandre.sp.gov.br/pesquisa/ebooks/363824.pdf) – (P.17)Sobre as “Qualidades e as implicações sociais associadas aos processos musicais”, temos como importantes:I – Rituais de performance, aparência e visual.II – Destaque na competência e consagração social dos autores de letras, partituras e melodiasIII – Os tipos de relações sociais e ideológicas.IV – Os tipos de conotações associadas aos tipos de relações sociais e ideológicas e às suas relações de produção.Marque a alternativa com a série correta.
- AI; II; III e IV.
- BII; III e IV apenas.
- CI; III e IV apenas.
- DII e III apenas.
- EI; II e IV apenas.