Questão de Terapia Ocupacional — História, Modelos, Métodos e Práticas da Terapia Ocupacional — OBJETIVA 2024
Terapia OcupacionalHistória, Modelos, Métodos e Práticas da Terapia Ocupacional
- Código
- qg333024
- Banca
- OBJETIVA
- Órgão
- FEAS de Curitiba - PR
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Musicoterapeuta
C., 45 anos, é professora de música em uma universidade renomada. Ela procurou assistência profissional depois que seu filho a alertou para uma dificuldade recorrente dela em perceber que não consegue interpretar a posição dos ponteiros de um relógio ou se localizar em um mapa. Ela enfrenta desafios para se orientar nos corredores da faculdade onde leciona e tem dificuldades em resolver problemas aritméticos relativamente simples. No entanto, é importante notar que tais dificuldades não resultam em alterações em outros processos, como a fala fluente, compreensão ou execução de melodias musicais, sequência suave de elementos de movimento, entre outros. Sobre o método da análise sindrômica, realizado pelo neuropsicólogo, analisar os itens abaixo:I. É crucial evitar a suposição de que a manifestação de um sintoma devido a uma lesão cerebral local indique que a função perdida esteja exclusivamente naquela região comprometida.II. Lesões em diferentes pontos desse sistema funcional podem resultar na perda da função por razões diversas, sem implicar necessariamente que a função perdida esteja localizada na área afetada pela lesão.III. Compreende-se que cada função cognitiva é desenvolvida por um sistema funcional complexo, no qual várias áreas cerebrais colaboram para promover tal função.Está(ão) CORRETO(S):
- ASomente o item I.
- BSomente o item II.
- CSomente os itens I e III.
- DTodos os itens.