Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — OBJETIVA 2024
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- qg333265
- Banca
- OBJETIVA
- Órgão
- FEAS de Curitiba - PR
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Médico Radiologista Especialista em Angiotomografia e Ecografia
Não é novidade que o ensino em saúde carrega consigo várias marcas do flexnerianismo. Entre elas, podem-se considerar alguns problemas pedagógicos, como a compartimentalização do ensino, o método didático baseado na transmissão vertical do conhecimento e a especialização precoce. Um resultado indesejado da falta de capacitação didática pode ser a ausência de debates, interesse ou consenso para a construção de um projeto político-pedagógico claro, o que favorece (e reforça) o acúmulo de contradições entre o ensino ideal e o real, como:I. A existência de grades curriculares baseadas em disciplinas como créditos a serem somados e desvinculados entre si.II. Os sistemas de avaliação com base na memorização (sem que se avaliem habilidades técnico-práticas ou de relação profissional-paciente).III. A inexistência de bons textos didáticos em algumas áreas, apesar da proliferação de vários artigos mais complexos e específicos sobre o mesmo assunto.IV. A valorização do ensino passivo, com base na transmissão do saber professor-estudante, e não na construção do conhecimento com o próprio estudante como protagonista.Está(ão) CORRETO(S):
- ASomente o item I.
- BSomente os itens I e III.
- CSomente os itens II e IV.
- DTodos os itens.