Questão de Português — Interpretação de Textos — Quadrix 2024

Lixo infectante: contato com a água versus contato com o solo

Gabarito: E (Errado). O item afirma que o contato do lixo infectante com a água pode trazer mais prejuízos que seu contato com o solo, mas o texto não estabelece essa comparação de grau entre os dois meios. A passagem que trata do assunto apenas descreve os riscos de cada contato, sem hierarquizá-los, o que torna a afirmação uma extrapolação — o candidato é levado a concluir algo que o autor não disse.

O comando: compreensão, não inferência

O enunciado pede para julgar o item "com base nas ideias do texto". Isso caracteriza uma questão de compreensão (ou recorrência): a resposta deve estar explícita ou ser uma paráfrase fiel do que está escrito. Não se trata de inferir, deduzir ou completar com conhecimento de mundo — a tarefa é verificar se o texto autoriza a afirmação. Quando o texto não diz algo, a alternativa que acrescenta essa informação está errada, ainda que a ideia pareça plausível.

O texto: o que ele realmente afirma

O texto-base (disponível no link indicado) aborda os riscos do descarte inadequado do lixo infectante. Ao tratar do contato com a água, o autor menciona a possibilidade de contaminação de mananciais e propagação de doenças; ao tratar do contato com o solo, menciona a contaminação do solo e do lençol freático. Em nenhum momento o texto afirma que um desses contatos é mais prejudicial que o outro. A relação entre as duas ideias é de coordenação (ambos são riscos), não de comparação de superioridade.

"O contato do lixo infectante com a água pode trazer mais prejuízos que seu contato com o solo."

Essa frase, que é o próprio item, não encontra respaldo no texto. O texto não diz "mais", não diz "menos", não estabelece gradação. Ele apenas lista os danos potenciais de cada via de contaminação. Portanto, a afirmação é uma extrapolação: o candidato, ao ler que a água é um recurso vital, pode ser tentado a achar que a contaminação da água é "pior", mas isso é um julgamento de valor que o autor não emitiu.

A técnica: teste da autorização

Para resolver questões de compreensão, aplique o teste da autorização: pergunte-se "o texto diz isso?" ou "o texto me obriga a concluir isso?". Se a resposta for "não" para ambas, a alternativa está errada. No caso, o item exige que o texto compare os dois contatos, mas ele não o faz. A banca explora exatamente a tendência do candidato de completar com conhecimento de mundo ("água é mais importante que solo") — isso é extrapolação, um dos erros clássicos de interpretação.

Alternativa C — ❌ Incorreta

A alternativa C afirma que o item está certo, ou seja, que o texto sustenta a comparação de grau. Isso é falso. O texto não estabelece hierarquia entre os prejuízos causados pelo contato com a água e com o solo. A alternativa extrapola ao atribuir ao autor uma opinião que ele não expressou. O erro é do tipo generalização indevida: transforma uma mera enumeração de riscos em uma comparação de superioridade.

Conclusão

Como a banca pediu para julgar o item, e o item é falso frente ao texto, o gabarito é E (Errado). A regra de ouro: nunca acrescente informação que o texto não traz, mesmo que ela pareça verdadeira no mundo real. O texto é a única fonte de verdade.

Gabarito: letra E (Errado).