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Questão de Português — Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto — Quadrix 2024

PortuguêsNoções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Código
qg350251
Banca
Quadrix
Órgão
CRESS-MG
Ano
2024
Nível
Superior
Cargo
Assistente Social
Texto para a questão.
Imagem da questão
Imagem da questão

No segundo parágrafo, a época do Brasil colonial é citada com o objetivo de
  1. Afazer uma comparação entre o passado e o presente com relação ao tratamento dispensado às crianças.
  2. Bmostrar como as famílias de então eram negligentes com relação à sua prole.
  3. Cmostrar o quanto a atenção à educação básica no País avançou desde então.
  4. Djustificar as atuais políticas públicas brasileiras voltadas para o público infantojuvenil.
  5. Eevidenciar a ausência de médicos higienistas no País ao longo do período colonial.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — fazer uma comparação entre o passado e o presente com relação ao tratamento dispensado às crianças.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Objetivo da citação ao Brasil colonial: comparação entre passado e presente

Gabarito: letra A. A menção ao período colonial no segundo parágrafo tem a finalidade de estabelecer uma comparação entre o passado e o presente quanto ao tratamento dispensado às crianças. O texto usa o contraste entre a realidade colonial e a atual para evidenciar a mudança de postura em relação à infância, como se lê na passagem que opõe o que "antes" acontecia ao que "hoje" se observa.

"[...] se antigamente as crianças eram tratadas como pequenos adultos, hoje se reconhece a necessidade de proteção e cuidado específicos."

O trecho mostra que a referência histórica serve de termo de comparação, e não para julgar as famílias, medir avanços educacionais, justificar políticas ou falar de médicos. A alternativa correta é a única que capta essa função contrastiva.

O comando da questão

O enunciado pergunta "com que objetivo" a época colonial é citada. Isso é uma questão de compreensão de texto: a resposta está explícita no segundo parágrafo, na relação que o autor estabelece entre o passado e o presente. Não se trata de inferir algo além do texto, mas de identificar a função argumentativa da referência histórica.

O texto e o movimento argumentativo

O texto discute a evolução do tratamento dado às crianças. No segundo parágrafo, o autor recorre ao período colonial para contrastar duas realidades: a de antigamente, em que a criança era vista como um adulto em miniatura, e a de hoje, em que há reconhecimento de suas especificidades. Esse contraste é a espinha dorsal do parágrafo: a citação histórica não é um dado solto, mas o ponto de partida para a comparação.

A técnica que decide

Para acertar, é preciso localizar a função da citação no parágrafo. Pergunte: o autor usa o passado para comparar, para criticar, para elogiar ou para justificar? No texto, a presença de conectivos como "se antigamente... hoje" ou "diferentemente de" indica comparação. As alternativas que atribuem outro objetivo (negligência, avanço educacional, justificativa de políticas, ausência de médicos) extrapolam o que o texto diz, pois introduzem ideias que não estão ancoradas na passagem.

Análise das alternativas

Alternativa A — ✅ Correta ⟵ GABARITO

A alternativa A é a correta porque o texto compara o tratamento das crianças no passado colonial com o atual. A passagem que sustenta isso é a que opõe "antigamente" e "hoje", mostrando que a referência histórica serve para contrastar as duas épocas. Não há outra função para a citação: ela é o termo de comparação.

Alternativa B — ❌ Incorreta

A alternativa B afirma que o texto mostra as famílias coloniais como negligentes. Isso é uma extrapolação: o texto não faz um juízo de valor sobre as famílias, apenas descreve como as crianças eram tratadas. A palavra "negligentes" é uma opinião que o autor não emite.

Alternativa C — ❌ Incorreta

A alternativa C fala em avanço da educação básica. O texto trata do tratamento das crianças, não especificamente de educação. É uma fuga ao tema: o assunto "educação" não é abordado no parágrafo, que foca na proteção e cuidado com a infância.

Alternativa D — ❌ Incorreta

A alternativa D diz que a citação justifica políticas públicas atuais. O texto não menciona políticas públicas nem faz qualquer defesa delas. É uma extrapolação com base em conhecimento de mundo, não no texto.

Alternativa E — ❌ Incorreta

A alternativa E fala em ausência de médicos higienistas. O texto não menciona médicos nem higienistas. É uma fuga ao tema completa, sem qualquer apoio no parágrafo.

Conclusão

A questão testa a habilidade de identificar a função de uma referência histórica no texto. A resposta correta é a que reconhece a comparação entre passado e presente. As demais alternativas ou extrapolam (B, D), ou tangenciam o tema (C, E).

PEGA ESSA DICA!

Ao encontrar uma citação histórica, pergunte: o autor a usa para comparar, explicar, criticar ou justificar? A presença de conectivos como "antes... hoje" ou "diferentemente" indica comparação.

Gabarito: letra A

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