Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — RH MAIS 2024
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- qg358029
- Banca
- RH MAIS
- Órgão
- Prefeitura de Tauá - CE
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Diretor de Escola
Atualmente a gestão escolar democrática é vista como o caminho a seguir pelos gestores/professores para fazer a escola funcionar de forma a atender às expectativas da formação adequada dos alunos-cidadãos. Esse modelo de gestão está legitimado pela Constituição Federal (CF/1988) da República Federativa do Brasil, promulgada em 05 de outubro de 1988, que estabelece, em seu art. 206, inciso VI, entre outros princípios, que o ensino público será ministrado com base na gestão democrática, e pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN/1996), que ratifica o prescrito no inciso VI, do art. 206, da CF/1988 ao estabelecer dois princípios que definem, de modo geral, a gestão democrática no ensino público: Art. 14. Os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica, de acordo com as suas peculiaridades e conforme os seguintes princípios:I – participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola;II – participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes.” (BRASIL, 2010, p. 17). Assim, é fundamental o aprimoramento da gestão escolar democrática com vistas à obtenção de uma educação de qualidade, propiciando meios para que as escolas sejam capazes de assegurar ao aluno o desenvolvimento de suas capacidades intelectuais e, principalmente, de prepará-lo para conviver na comunidade como cidadão consciente de seu papel no trabalho, na política e na cultura. Libâneo (2004, p. 143-144) entende que “[...] a gestão democrática não pode ficar restrita ao discurso da participação e às suas formas externas: as eleições, as assembleias e reuniões. Ela está a serviço dos objetivos do ensino, especialmente da qualidade cognitiva dos processos de ensino e aprendizagem.”Com base em seus estudos e o texto, quais as habilidades para que o gestor consiga implementar a gestão democrática?
- ATer um bom currículo profissional se comunicar bem com a comunidade escolar, preocupar-se exclusivamente com as questões políticas da escola.
- BSer pós-graduado, realizar apoio pedagógico aos professores da escola, acompanhar a comunidade escolar em suas necessidades formativas, socioeconômicas e culturais.
- CTer formação político-pedagógica, possuir habilidades administrativo- pedagógicas, ter boa comunicação com os atores da escola e a comunidade, acolhendo suas demandas, preocupar-se com a qualidade intelectual dos alunos, visando a qualidade da educação e sua participação cidadã.
- DTer formação adequada ao cargo, possuir habilidades financeiras e saber dirigir o grupo de professores.