Questão de Pedagogia — Educação Infantil — UECE-CEV 2024
PedagogiaEducação Infantil
- Código
- qg365193
- Banca
- UECE-CEV
- Órgão
- Prefeitura de Itapipoca - CE
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Infantil
A tabela abaixo apresenta estatísticas que dão conta da existência de recursos relacionados à infraestrutura disponível nas escolas de Educação Infantil brasileiras no ano de 2023.
Fonte: Adaptado de Resumo Técnico do Censo Escolar Da Educação Básica 2023.Considerando que os recursos apresentados na tabela acima interferem diretamente no cuidar e educar na Educação Infantil, com relação ao diagnóstico da situação das escolas de educação infantil brasileiras no ano de 2023, é correto concluir que
Fonte: Adaptado de Resumo Técnico do Censo Escolar Da Educação Básica 2023.Considerando que os recursos apresentados na tabela acima interferem diretamente no cuidar e educar na Educação Infantil, com relação ao diagnóstico da situação das escolas de educação infantil brasileiras no ano de 2023, é correto concluir que- Ao pátio, coberto ou descoberto, é o recurso com maior presença em ambas as redes, sendo verificado em 58,9% das escolas estaduais e em 70,8% das escolas de educação infantil municipais.
- Bem ambas as redes, a carência de materiais para atividades artísticas é significativa, sendo evidenciada em 68,1% das escolas de educação infantil municipais e de 65,8% das escolas estaduais.
- Ca inexistência de banheiros adequados para o público-alvo da Educação Infantil é um problema presente em mais de 60% das escolas de educação infantil das redes estadual e municipal de todo o país.
- Djogos educativos e brinquedos para a Educação Infantil, respectivamente, são os recursos mais evidenciados nas escolas de educação infantil das redes estadual e municipal de todo o país.