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Questão de Pedagogia — Legislação da Educação — UFMT 2024

PedagogiaLegislação da Educação
Código
qg367550
Banca
UFMT
Órgão
Prefeitura de Cáceres - MT
Ano
2024
Nível
Médio
Cargo
Auxiliar de Desenvolvimento Infantil
Uma professora de Pré-escola I elaborou um projeto com sua turma de 5 anos. Em uma roda de conversa, as crianças manifestaram o desejo de falarem sobre seus animais de estimação. Aproveitando o entusiamo e a narrativa das crianças, a professora desenvolveu a seguinte sequência de atividades:I. pediu para que, em casa, com a ajuda de adultos, as crianças fotografassem seus animais e gravassem pequenos vídeos com eles.II. projetou a imagem dos animais e ampliou o tamanho deles na parede.III. leu para/com as crianças o livro É um gato, de Guido Van Genechten.IV. apresentou e explorou a pintura O Touro (1928), de Tarsila do Amaral.Assinale a ordem correta dos campos de experiência (BNCC) explorados pela professora.
  1. AEspaço, tempos, quantidades, relações e transformações; O Eu, o Outro e o Nós; Escuta, fala, pensamento e Imaginação; Traços, Sons, Cores e Formas.
  2. BO Eu, o Outro e o Nós; Espaço, tempos, quantidades, relações e transformações; Escuta, fala, pensamento e Imaginação; Traços, Sons, Cores e Formas.
  3. CO Eu, o Outro e o Nós; Espaço, tempos, quantidades, relações e transformações; Traços, Sons, Cores e Formas; Escuta, fala, pensamento e Imaginação.
  4. DEspaço, tempos, quantidades, relações e transformações; Escuta, fala, pensamento e Imaginação; O Eu, o Outro e o Nós; Traços, Sons, Cores e Formas.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — O Eu, o Outro e o Nós; Espaço, tempos, quantidades, relações e transformações; Escuta, fala, pensamento e Imaginação; Traços, Sons, Cores e Formas.

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