Questão de Pedagogia — Principais Autores — UNIVIDA 2024
PedagogiaPrincipais Autores
- Código
- qg380051
- Banca
- UNIVIDA
- Órgão
- Prefeitura de Pérola - PR
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Infantil
É na Educação Infantil que começam a ser lançados fundamentos para o processo educacional que se seguirá, considerando-se a educação formal como um processo contínuo. Daí, a importância de uma Educação Infantil que se realize para um educando ativo, criativo e capaz de se expressar de muitas maneiras diante do mundo complexo que vive e dos conhecimentos que deverá se apropriar pela escola. Uma maneira de se alcançar os objetivos citados, na Educação Infantil, na perspectiva da psicologia sócio-histórica de Vygotsky, é permitir variadas expressões intelectuais e afetivas da criança como suporte para o processo de alfabetização, pois para ele, alfabetização começa:
- ADepois de a criança aprender a técnica da escrita e da leitura, porque ela já vem se comunicando e se expressando de muitas maneiras que podem ser utilizadas como suporte do processo formal de alfabetização da leitura e da escrita.
- BQuando a criança começa a aprender a técnica da escrita e da leitura, porque ela se inicia junto com o processo de comunicação e expressão de muitas maneiras usados como suporte do processo formal de alfabetização da leitura e da escrita.
- CAntes de a criança aprender a técnica da escrita e da leitura, porque ela já vem se comunicando e se expressando de muitas maneiras que podem ser utilizadas como suporte do processo formal de alfabetização da leitura e da escrita.
- DQuando a técnica da escrita e da leitura estão completas, por volta dos 12 anos, porque o processo de comunicação e expressão já estão completos.
- EQuando a criança começa a gesticular nos primeiros meses de vida, porque ela usa isso como comunicação e expressão, inicializando sua escolarização.