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Questão de Pedagogia — Legislação da Educação — Unoesc 2024

PedagogiaLegislação da Educação
Código
qg389224
Banca
Unoesc
Órgão
Prefeitura de Joaçaba - SC
Ano
2024
Nível
Superior
Cargo
Pedagogo
As tecnologias de informação e comunicação (TICs) desempenham um papel fundamental no contexto educacional contemporâneo, sendo reconhecidas como ferramentas essenciais para promover uma educação mais inclusiva, dinâmica e alinhada com as demandas do século XXI. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), documento orientador das práticas pedagógicas no Brasil, reconhece a importância das TICs e as integra como elementos essenciais em diferentes áreas do conhecimento.Na BNCC, as TICs são abordadas de forma transversal, permeando todas as disciplinas e competências específicas. Destaca-se a necessidade de compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de maneira crítica, significativa, reflexiva e ética. Essa abordagem visa não apenas o domínio técnico das ferramentas, mas também o desenvolvimento de habilidades para utilizá-las de forma consciente e responsável.Em relação às competências específicas, a BNCC estabelece diretrizes para o uso das TICs em diversas áreas do conhecimento. Por exemplo, na área de Linguagens, as TICs são vistas como instrumentos para a comunicação por meio de diferentes linguagens e mídias, bem como para a produção de conhecimento e o desenvolvimento de projetos autorais e coletivos. Na Matemática, as TICs são recursos essenciais para modelar e resolver problemas, validando estratégias e resultados. Nas Ciências da Natureza, as TICs são utilizadas para acessar, disseminar informações e produzir conhecimentos de forma crítica e reflexiva. Já nas Ciências Humanas, as TICs são empregadas no desenvolvimento do raciocínio espaço-temporal, relacionado a aspectos como localização, distância, direção, duração, simultaneidade, sucessão, ritmo e conexão.BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular.Educação é a Base. Brasília, MEC/SEB, 2018. Disponível em:https://www.gov.br/mec/pt-br/escola-em-tempo-integral/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal.pdf. Acesso em: 19 mar.2024.Considerando as competências previstas na BNCC em relação ao uso das tecnologias de informação e comunicação (TICs), pode-se afirmar que
  1. Aa BNCC enfatiza a importância do uso das tecnologias digitais apenas para resolver problemas específicos em cada uma das áreas do conhecimento.
  2. Ba BNCC destaca o uso crítico, significativo, reflexivo e ético das tecnologias digitais em diversas práticas sociais, incluindo as escolares, para comunicação, acesso e disseminação de informações, produção de conhecimentos, resolução de problemas e exercício de protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.
  3. Ca BNCC preconiza o uso das tecnologias digitais exclusivamente para a transmissão de informações, sem enfatizar sua aplicação crítica e reflexiva na produção de conhecimento e resolução de problemas.
  4. Da BNCC reconhece a importância das tecnologias digitais apenas no contexto escolar, negligenciando sua relevância em outras esferas sociais.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — a BNCC destaca o uso crítico, significativo, reflexivo e ético das tecnologias digitais em diversas práticas sociais, incluindo as escolares, para comunicação, acesso e disseminação de informações, produção de conhecimentos, resolução de problemas e exercício de protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.

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