Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — Unoesc 2024
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- qg390059
- Banca
- Unoesc
- Órgão
- Prefeitura de Sananduva - RS
- Ano
- 2024
- Nível
- Médio
- Cargo
- Atendente de Educação Infantil
Na perspectiva da educação inclusiva, a proposta pedagógica da instituição educacional se transforma ao incorporar a educação especial, direcionando-se especialmente aos estudantes que apresentam deficiências, transtornos globais de desenvolvimento, altas habilidades/superdotação, bem como outros casos que envolvem transtornos funcionais específicos. Neste cenário, a educação especial opera de maneira sinérgica com o ensino regular, buscando atender de forma abrangente às demandas educacionais específicas desses alunos. Essa abordagem visa promover um ambiente de aprendizado inclusivo e equitativo, onde a diversidade é reconhecida, respeitada e atendida de maneira eficaz.Faça a relação da coluna 1 com a Coluna 2, associando cada caso às suas características.Coluna 11. Deficiência.2. Transtornos globais de desenvolvimento.3. Altas habilidades/superdotação.4. Transtornos funcionais específicos.Coluna 2() Demonstram potencial elevado em qualquer uma das áreas, isoladas ou combinadas: intelectual, acadêmica, liderança, psicomotricidade e artes.() Impedimentos de longo prazo, de natureza física, mental, intelectual ou sensorial.() Apresentam alterações qualitativas das interações sociais recíprocas e na comunicação.() Dislexia, disortografia, disgrafia, discalculia, transtorno de atenção e hiperatividade, entre outros.() Apresentam elevada criatividade, grande envolvimento na aprendizagem e realização de tarefas em áreas de seu interesse.() Apresentam um repertório de interesses e atividades restrito, estereotipado e repetitivo.Assinale a ordem correta, considerando a sequência de cima para baixo.
- A3 – 2 – 1 – 4 – 2 – 3.
- B2 – 1 – 3 – 2 – 4 – 4.
- C3 – 1 – 2 – 4 – 3 – 2.
- D4 – 1 – 2 – 3 – 1 – 3.