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Questão de Geografia — Energia — ADM&TEC 2025

GeografiaEnergia
Código
qg393564
Banca
ADM&TEC
Órgão
Prefeitura de João Alfredo - PE
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor do Ensino Fundamental Anos Finais - Geografia
Uma equipe pedagógica propôs investigar “geopolítica da energia e meio ambiente”: alunos do Ensino Fundamental analisam conflitos em torno de combustíveis fósseis e a busca de energias limpas. Alguns deduzem que a solução é apenas substituir 100% do petróleo por alternativas renováveis. O professor objetiva ampliar a visão. Que atividade pode estimular a análise crítica?
  1. AApresentar dados isolados de custos, sem examinar as conexões geopolíticas e acordos internacionais de redução de emissões.
  2. BAbordar somente os riscos da energia hidrelétrica, ignorando vantagens ou contextos regulatórios.
  3. CTratar a transição energética como simples decisão tecnológica, negando implicações sobre empregos e dependências regionais.
  4. DComparar exemplos internacionais de implementação de energia solar, eólica e outras fontes, analisando limitações tecnológicas, políticas governamentais, atuação de grandes corporações e os desafios socioeconômicos para a adoção em larga escala.
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GabaritoD — Comparar exemplos internacionais de implementação de energia solar, eólica e outras fontes, analisando limitações tecnológicas, políticas governamentais, atuação de grandes corporações e os desafios socioeconômicos para a adoção em larga escala.

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