Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — AMAUC 2025
PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
- Código
- qg395965
- Banca
- AMAUC
- Órgão
- Prefeitura de Alto Bela Vista - SC
- Ano
- 2025
- Nível
- Fundamental
- Cargo
- Auxiliar de Creche - Edital nº 2
À luz da Resolução CNE/CEB nº 5/2009, que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, e considerando a concepção de currículo implícita nesse documento, assinale a alternativa que apresenta uma interpretação equivocada da noção de experiência formativa no contexto da primeira infância.
- AA experiência na Educação Infantil, como dimensão do currículo, orienta-se por princípios que priorizam a emergência espontânea das aprendizagens e relativizam a intervenção pedagógica sistemática em favor da ludicidade e da autonomia.
- BA elaboração do currículo na Educação Infantil pressupõe a articulação de saberes infantis com referenciais socioculturais amplos, valorizando tanto a experimentação livre quanto a orientação docente com vistas à formação global da criança.
- CO reconhecimento da criança como produtora de cultura implica que as experiências vividas no cotidiano institucional não sejam reduzidas a práticas de reprodução social, mas concebidas como instâncias de invenção e criação compartilhada.
- DA perspectiva curricular das Diretrizes admite que a organização do tempo e do espaço esteja vin-culada à construção de experiências recorrentes e coletivas, desde que compatíveis com as proposições éticas e estéticas do trabalho pedagógico com crianças pequenas.
- EA proposição de experiências pedagógicas na Educação Infantil requer que o docente considere o universo simbólico da criança, mas também estabeleça intencionalidades que orientem as práticas educativas para fins de aprendizagem situadas em processos relacionais e interativos.