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Questão de Educação Física — Educação Física no Ambiente Escolar — AMAUC 2025

Educação FísicaEducação Física no Ambiente Escolar
Código
qg396209
Banca
AMAUC
Órgão
Prefeitura de Alto Bela Vista - SC
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Física
Em uma escola municipal, a professora de Educação Física Juliana, busca promover a igualdade de gênero e combater o sexismo em suas aulas. Para isso, ela implementa diversas estratégias pedagógicas. Analise as situações descritas abaixo e assinale a alternativa INCORRETA.
  1. AEm uma aula sobre jogos populares, Juliana propõe brincadeiras tradicionais de diferentes culturas, incentivando a participação de todos os alunos, independentemente do gênero, e explicando que as brincadeiras não têm "gênero", sendo importante que todos experimentem diferentes papéis e atividades.
  2. BAo iniciar as aulas, Juliana sempre apresenta o plano de atividades, no qual constam as modalidades esportivas e os conteúdos que serão abordados ao longo do bimestre, enfatizando que a participação de meninas e meninos é igualmente importante em todas as atividades propostas.
  3. CPara comemorar o Dia Internacional da Mulher, Juliana organiza um evento na escola com diversas atividades esportivas e culturais, como campeonatos de modalidades consideradas "femininas" (vôlei, ginástica rítmica, etc.) e apresentações de dança. Ela convida atletas femininas de destaque para conversar com os alunos sobre suas experiências no esporte e sobre a importância da igualdade de gênero.
  4. DDurante as aulas práticas, Juliana observa que alguns meninos fazem comentários desrespeitosos sobre o desempenho das meninas. Diante da situação, ela interrompe a atividade, reúne a turma para uma conversa sobre respeito e igualdade de gênero, e propõe a criação de um código de conduta para as aulas de Educação Física, com a participação de todos os alunos.
  5. EEm uma aula sobre lutas, Juliana apresenta diferentes modalidades, como judô, karatê e defesa pessoal, explicando que todas as pessoas, independentemente do gênero, podem praticá-las. Ela demonstra técnicas de defesa pessoal que podem ser úteis para as meninas se protegerem em situações de violência de gênero, como assédio e agressão.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — Para comemorar o Dia Internacional da Mulher, Juliana organiza um evento na escola com diversas atividades esportivas e culturais, como campeonatos de modalidades consideradas "femininas" (vôlei, ginástica rítmica, etc.) e apresentações de dança. Ela convida atletas femininas de destaque para conversar com os alunos sobre suas experiências no esporte e sobre a importância da igualdade de gênero.

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