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Questão de Pedagogia — Educação Infantil — AMAUC 2025

PedagogiaEducação Infantil
Código
qg396725
Banca
AMAUC
Órgão
Prefeitura de Arabutã - SC
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor Pedagogo / Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental PSS
À luz das concepções contemporâneas de infância e dos fundamentos normativos da educação infantil no Brasil, identifique a alternativa que expressa, de modo coerente e teoricamente fundamentado, a relação entre prática pedagógica e concepção de criança, conforme os marcos legais e teóricos vigentes
  1. AO brincar é relevante enquanto etapa inicial de inserção da criança nos códigos escolares, desde que converta-se em prática dirigida à aquisição progressiva de conteúdos acadêmicos.
  2. BA noção de criança como cidadã orienta uma prática centrada na antecipação de habilidades sociais, sendo o papel do professor o de ajustar a autonomia infantil aos padrões de convivência escolar.
  3. CA construção curricular na educação infantil deve contemplar experiências significativas, sem subordinar o tempo da criança à lógica de resultados, mas respeitando seus ritmos e contextos.
  4. DO planejamento pedagógico pode tomar a criança como fonte de dados empíricos, desde que vinculado a modelos de mensuração que permitam aferição de condutas compatíveis com padrões esperados de maturação.
  5. EA escuta das manifestações infantis, mesmo quando espontâneas, deve ser submetida a critérios objetivos de avaliação, a fim de garantir coerência com os eixos formativos da Base Nacional Comum Curricular.
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GabaritoC — A construção curricular na educação infantil deve contemplar experiências significativas, sem subordinar o tempo da criança à lógica de resultados, mas respeitando seus ritmos e contextos.

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