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Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — AMAUC 2025

PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
Código
qg398799
Banca
AMAUC
Órgão
Prefeitura de Piratuba - SC
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor Educação Infantil e Ensino Fundamental I e II - Educação Física - PSS
A concepção crítico-emancipatória, desenvolvida por Elenor Kunz, critica o ensino tradicional do esporte por focar na técnica e no rendimento (objetificação do movimento). Esta abordagem propõe que o aluno deve ser capaz de compreender o esporte em sua complexidade social e transformá-lo, alcançando a emancipação. Qual é o principal objetivo pedagógico desta concepção?
  1. AOrientar o ensino do esporte para o alto desempenho competitivo, priorizando resultados em campeonatos e a identificação de talentos, entendendo a participação escolar como etapa inicial da formação de atletas.
  2. BDesenvolver a "competência comunicativa" e a autonomia do aluno para que ele possa refletir criticamente sobre o "se-movimentar" e os sentidos do esporte, transformando-o.
  3. CGarantir que todos os alunos executem os fundamentos técnicos do esporte com a máxima perfeição biomecânica.
  4. DFocar no desenvolvimento das estruturas psicomotoras (esquema corporal) como base para a alfabetização.
  5. EUtilizar o esporte como ferramenta de lazer e "válvula de escape", sem a necessidade de reflexão teórica ou intervenção pedagógica.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — Desenvolver a "competência comunicativa" e a autonomia do aluno para que ele possa refletir criticamente sobre o "se-movimentar" e os sentidos do esporte, transformando-o.

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