Questão de Artes Cênicas — Artes Cênicas e Educação — AMAUC 2025
Artes CênicasArtes Cênicas e Educação
- Código
- qg399607
- Banca
- AMAUC
- Órgão
- Prefeitura de Seara - SC
- Ano
- 2025
- Nível
- Médio
- Cargo
- Instrutor de Teatro
O teatro pós-dramático, conceituado por Hans-Thies Lehmann, tem influenciado significativamente as práticas teatrais escolares contemporâneas, propondo novas relações entre texto, corpo, espaço e tempo cênico. Sobre a aplicação do teatro pós-dramático nas escolas e sua relação com elementos visuais, é INCORRETO afirmar:
- AA exploração do espaço cênico através de pontos, linhas e volumes desenvolve a percepção espacial dos estudantes.
- BElementos visuais como cor e textura podem funcionar como geradores de movimentos e sensações cênicas.
- CA luz pode ser utilizada como elemento narrativo independente do texto falado.
- DA fragmentação narrativa típica do teatro pós-dramático pode ser adaptada para trabalhar a criatividade dos estudantes.
- EO teatro pós-dramático escolar deve sempre manter a estrutura dramática tradicional com início, meio e fim.