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Questão de Pedagogia — Legislação da Educação — AMEOSC 2025

PedagogiaLegislação da Educação
Código
qg402627
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Bandeirante - SC
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor de Língua Portuguesa
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional estabelece os princípios e as normas gerais da educação no Brasil, assegurando o direito à aprendizagem e à formação cidadã. A Base Nacional Comum Curricular, em consonância com a LDB, define as competências e habilidades essenciais que todos os estudantes devem desenvolver, orientando o ensino de Língua Portuguesa na perspectiva da linguagem como prática social (BRASIL. Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Brasília: MEC, 1996.).De acordo com o texto e os conhecimentos sobre a LDB e a BNCC, assinale a alternativa correta.
  1. AA LDB e a BNCC mantêm relação de complementaridade, pois a primeira estabelece princípios estruturantes da educação nacional e a segunda organiza as aprendizagens essenciais, orientando o ensino de Língua Portuguesa para o desenvolvimento da competência comunicativa e da formação cidadã.
  2. BA LDB aborda majoritariamente aspectos administrativos e financeiros da educação, enquanto a BNCC se limita à padronização de avaliações e resultados, sem intervir na formulação de competências ou nos direitos de aprendizagem do estudante.
  3. CA LDB possui caráter prescritivo quanto aos conteúdos obrigatórios e determina o que deve ser ensinado em cada disciplina, enquanto a BNCC atua como referência geral, cabendo às escolas definir as competências e habilidades de acordo com suas realidades locais.
  4. DA BNCC e a LDB são documentos autônomos, produzidos de maneira independente, de modo que o cumprimento da Base não depende das determinações legais da Lei de Diretrizes e Bases, permitindo interpretações diversas entre os sistemas de ensino.
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GabaritoA — A LDB e a BNCC mantêm relação de complementaridade, pois a primeira estabelece princípios estruturantes da educação nacional e a segunda organiza as aprendizagens essenciais, orientando o ensino de Língua Portuguesa para o desenvolvimento da competência comunicativa e da formação cidadã.

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