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Questão de Pedagogia — Avaliação Educacional — AMEOSC 2025

PedagogiaAvaliação Educacional
Código
qg404247
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Coordenador Pedagógico Escolar
O coordenador pedagógico é constantemente desafiado a tomar decisões fundamentadas em evidências, articulando o cotidiano escolar às contribuições de investigações científicas no campo educacional. No entanto, há tensões entre o conhecimento produzido academicamente e a prática escolar, o que demanda interpretações críticas sobre a validade e a aplicabilidade dos dados. Diante dessa perspectiva, considere o seguinte cenário: em uma escola pública, identificou-se, por meio de avaliações internas e externas, um baixo desempenho recorrente em leitura e interpretação de textos nos anos finais do Ensino Fundamental. Nesse contexto, o coordenador deve:
  1. APriorizar relatórios estatísticos padronizados fornecidos pela secretaria de educação, entendendo-os como legítimos que as análises qualitativas produzidas pelos professores.
  2. BUtilizar a pesquisa-ação para construir coletivamente hipóteses, testar intervenções no processo de ensino-aprendizagem e sistematizar os resultados, reconhecendo limites e possibilidades de generalização.
  3. CTratar os resultados das avaliações externas como diagnósticos finais, orientando exclusivamente a adoção de estratégias já validadas em contextos distintos.
  4. DAdotar um programa externo de reforço escolar sem dialogar com a realidade local, baseando-se na premissa de que práticas importadas de outros contextos têm eficácia universal.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — Utilizar a pesquisa-ação para construir coletivamente hipóteses, testar intervenções no processo de ensino-aprendizagem e sistematizar os resultados, reconhecendo limites e possibilidades de generalização.

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