Questão de Psicologia — Psicologia do Esporte — AMEOSC 2025
PsicologiaPsicologia do Esporte
- Código
- qg405005
- Banca
- AMEOSC
- Órgão
- Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor(a) de Educação Física - Bacharelado
No ambiente de ensino, a vivência de esportes individuais e coletivos proporciona oportunidades diferenciadas de desenvolvimento, que vão além do condicionamento físico. Cada modalidade mobiliza demandas cognitivas, afetivas e sociais específicas, influenciando a construção de habilidades como autonomia, cooperação, resiliência e tomada de decisão. Para o professor de Educação Física, compreender essas diferenças é essencial na elaboração de propostas pedagógicas que favoreçam a formação integral dos estudantes. Com base nas exigências psicológicas predominantes, assinale a alternativa que descreve corretamente uma característica distintiva.
- AA menor influência da ansiedade competitiva nos esportes coletivos, pois a responsabilidade pelo resultado é diluída entre os vários membros da equipe, o que isenta o atleta da pressão individual e do medo de ser o único culpado pela falha.
- BA proeminência da autodisciplina e da autorregulação nos esportes individuais, nos quais o atleta é o principal, e muitas vezes único, responsável pelo seu desempenho, pela gestão da pressão e pela manutenção do foco durante a competição.
- CO predomínio de um perfil de pensamento tático reativo nos esportes individuais, uma vez que o atleta deve responder a um ambiente estável e previsível, com pouca necessidade de antecipação ou tomada de decisão sob pressão de adversários diretos.
- DA maior exigência de coesão de grupo e comunicação interpessoal nos esportes individuais, uma vez que o sucesso do atleta depende fundamentalmente da sinergia com a equipe técnica (treinador, fisioterapeuta, psicólogo) durante o evento competitivo.