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Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — AMEOSC 2025

PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
Código
qg411140
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Tunápolis - SC
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor de Ensino Fundamental - Edital nº 9
A consciência fonológica é amplamente reconhecida como uma habilidade metalinguística decisiva para a apropriação do sistema de escrita alfabética.Considerando os estudos contemporâneos sobre alfabetização e os princípios psicocognitivos do processamento da linguagem, assinale a alternativa correta quanto à relação entre consciência fonológica e ensino da escrita alfabética.
  1. AA segmentação fonêmica é uma habilidade crítica para o domínio do sistema alfabético, mas só deve ser trabalhada após a criança dominar a escrita de palavras simples, para evitar confusão entre oralidade e escrita.
  2. BA instrução direta em consciência fonológica, com foco na identificação de sílabas e rimas, é suficiente para garantir que o aluno alcance a compreensão do princípio alfabético, pois desenvolve o raciocínio auditivo necessário à escrita.
  3. CA consciência fonológica favorece a apropriação do sistema alfabético quando desenvolvida de modo intencional, progressivo e contextualizado, com foco na manipulação consciente dos fonemas e sua correspondência com os grafemas.
  4. DA consciência fonológica contribui para a alfabetização porque permite à criança relacionar unidades significativas da fala aos símbolos escritos, sendo, por isso, promovida de forma mais eficaz por meio de atividades com palavras e frases inteiras.
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GabaritoC — A consciência fonológica favorece a apropriação do sistema alfabético quando desenvolvida de modo intencional, progressivo e contextualizado, com foco na manipulação consciente dos fonemas e sua correspondência com os grafemas.

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