Questão de Pedagogia — Avaliação Educacional — AMEOSC 2025
PedagogiaAvaliação Educacional
- Código
- qg411147
- Banca
- AMEOSC
- Órgão
- Prefeitura de Tunápolis - SC
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Ensino Fundamental - Edital nº 9
A avaliação no ciclo de alfabetização deve ser entendida como um processo contínuo e formativo, orientado para a regulação das aprendizagens e a tomada de decisão pedagógica. Considerando os instrumentos e métodos de acompanhamento, bem como os princípios da avaliação formativa, assinale a alternativa CORRETA:
- APortfólios e registros descritivos são instrumentos úteis para documentar evidências de aprendizagem, mas sua função é predominantemente administrativa, não sendo indicados para subsidiar ajustes imediatos no planejamento pedagógico.
- BA avaliação formativa deve priorizar a observação espontânea, evitando critérios previamente definidos, pois estes podem restringir a interpretação do professor e reduzir a flexibilidade necessária para compreender o desenvolvimento do estudante.
- CA avaliação formativa deve integrar instrumentos como rubricas, listas de verificação e registros sistemáticos, pois estes permitem explicitar expectativas de aprendizagem, orientar feedbacks e apoiar a autorregulação do estudante no processo de alfabetização.
- DA BNCC orienta que a avaliação no ciclo de alfabetização seja processual e diversificada, mas recomenda que os resultados sejam expressos exclusivamente em indicadores quantitativos, garantindo comparabilidade entre turmas e redes.