Questão de Pedagogia — Avaliação Educacional — AMEOSC 2025
PedagogiaAvaliação Educacional
- Código
- qg411161
- Banca
- AMEOSC
- Órgão
- Prefeitura de Tunápolis - SC
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Estimulação Pedagógica - Edital nº 9
Um professor, buscando implementar uma prática de avaliação mais alinhada a uma concepção formativa, compreende que necessita diversificar os instrumentos e as técnicas que utiliza para coletar informações sobre a aprendizagem de seus alunos. O objetivo é ir além da tradicional prova bimestral, buscando ferramentas que permitam acompanhar o processo de construção do conhecimento, e não apenas o produto final. Essa diversificação é essencial para obter uma visão mais integral e fidedigna do progresso dos estudantes. Com base nesse contexto, assinale a alternativa que descreve corretamente um instrumento ou técnica de avaliação e sua finalidade.
- AA observação sistemática é uma técnica informal e de pouca validade, cujos registros devem ser evitados, pois se baseiam na subjetividade do professor e não fornecem dados concretos que possam ser utilizados para planejar intervenções pedagógicas.
- BO teste objetivo de múltipla escolha é o instrumento mais adequado para a avaliação formativa, pois sua estrutura permite ao professor analisar em profundidade o processo de raciocínio do aluno, sua criatividade e sua capacidade de argumentação para resolver problemas complexos.
- CO portfólio, que consiste em uma coleção organizada dos trabalhos e produções de um aluno ao longo de um período, é um instrumento que permite avaliar o processo de aprendizagem, os progressos, as dificuldades e a capacidade de reflexão do estudante sobre seu próprio percurso.
- DA autoavaliação é uma técnica em que o professor, ao final do bimestre, atribui um conceito ao aluno com base em critérios de comportamento e esforço, desconsiderando os resultados de aprendizagem dos conteúdos conceituais e procedimentais.