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Questão de Pedagogia — Legislação da Educação — Avança SP 2025

PedagogiaLegislação da Educação
Código
qg416141
Banca
Avança SP
Órgão
Prefeitura de Caieiras - SP
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Diretor de Escola
A partir da Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da educação inclusiva, observa-se que, no processo de democratização da educação, é evidenciado um tipo de paradoxo, assinale-o:
  1. Aparadoxo integração/desintegração
  2. Bparadoxo inclusão/exclusão
  3. Cparadoxo singularidade/diversidade
  4. Dparadoxo aceitação/negação
  5. Eparadoxo segregação/integração
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — paradoxo inclusão/exclusão

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