Questão de Pedagogia — Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença — Avança SP 2025
PedagogiaInclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença
- Código
- qg420739
- Banca
- Avança SP
- Órgão
- Prefeitura de Morungaba - SP
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica II - Educação Especial
A educação especial na perspectiva da educação inclusiva é pautada em princípios e diretrizes que são encontrados em vários instrumentos, como por exemplo a Declaração de Salamanca. Na sequência, foram descritos alguns desses princípios e diretrizes, analise cada afirmativa e destaque a que possui um erro conceitual.
- AToda criança tem direito fundamental à educação e deve ter a oportunidade de atingir e manter o nível adequado de aprendizagem.
- BToda criança possui características, interesses, habilidades e necessidades de aprendizagem que são únicas.
- CSistemas educacionais deveriam ser designados e programas educacionais deveriam ser implementados no sentido de se levar em conta a vasta diversidade de tais características e necessidades, devendo aqueles com deficiência ter acesso à escola comum.
- DOs alunos com deficiência devem ser acomodados dentro de uma pedagogia que institucionalize suas limitações, definindo padrões de normalidade a serem trabalhados por todos.
- EEscolas comuns que possuem tal orientação inclusiva constituem-se os meios mais eficazes de combater atitudes discriminatórias, criando-se comunidades acolhedoras, construindo uma sociedade inclusiva e alcançando a educação para todos.