Questão de Pedagogia — Teorias e Práticas para o Ensino de História — Avança SP 2025
PedagogiaTeorias e Práticas para o Ensino de História
- Código
- qg420890
- Banca
- Avança SP
- Órgão
- Prefeitura de Morungaba - SP
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica II - História
Nas décadas de 80 e 90, o ensino de história passou por importantes questionamentos e transformações. Nesse contexto, identifique a alternativa incorreta:
- AHouve uma crítica à impossibilidade de ensinar toda a história da humanidade em todos os tempos.
- BO questionamento sobre como iniciar o ensino levou ao debate entre História do Brasil e História Geral.
- CAs críticas ao eurocentrismo incentivaram uma valorização dos estudos dos povos da África e da América.
- DO foco nas narrativas lineares foi substituído pelo ensino restrito à cronologia europeia.
- EOs primeiros eixos temáticos surgiram como proposta alternativa para organização curricular.