Questão de Pedagogia — Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença — Avança SP 2025
PedagogiaInclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença
- Código
- qg421820
- Banca
- Avança SP
- Órgão
- Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Classe Especial - Portador de Deficiência
A integração de todos os alunos com deficiência em classes regulares dos sistemas de ensino passa por perspectivas diferentes, em que se observam defensores da educação especial e defensores da inclusão total. Nesse sentido, conforme Brasil (2020), qual das alternativas abaixo traz uma das perspectivas dos defensores da inclusão social?
- ADefendem a colocação da ampla maioria de educandos como membros de uma classe comum, mas deixam abertas as oportunidades para que eles sejam ensinados em outros ambientes na escola e na comunidade.
- BDefendem que a retirada da criança da classe comum seria possível nos casos em que seus planos de ensino individualizados previssem que seria improvável derivar benefícios educacionais da participação exclusiva na classe comum.
- CEntendem que o objetivo principal da escola é auxiliar o educando a dominar habilidades e conhecimentos necessários para a vida futura, tanto dentro quanto fora da escola.
- DInsistem na igualdade de atendimento para todos, ainda que acatem alguma prestação de serviços de apoio de ensino especial no contraturno.
- EAcreditam que mesmo uma radical reestruturação da escola comum não tornará a classe comum adequada a todos os educandos.