Questão de Pedagogia — PCN's - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais — Avança SP 2025
PedagogiaPCN's - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais
- Código
- qg424174
- Banca
- Avança SP
- Órgão
- Prefeitura de Vinhedo - SP
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica I
O conhecimento matemático, visto por meio dos Parâmetros Nacionais Curriculares, é ratificado por meio das afirmativas abaixo, EXCETO:
- ADesde sua origem, a matemática caracteriza- se como um sistema logicamente unificado.
- BA matemática, surgiu na Antiguidade por necessidades da vida cotidiana, converteu-se em um imenso sistema de variadas e extensas disciplinas.
- CMesmo com um conhecimento superficial da matemática, é possível reconhecer certos traços que a caracterizam: abstração, precisão, rigor lógico, caráter irrefutável de suas conclusões, bem como o extenso campo de suas aplicações.
- DA abstração matemática revela-se no tratamento de relações quantitativas e de formas espaciais, destacando-as das demais propriedades dos objetos.
- EA matemática move-se quase exclusivamente no campo dos conceitos abstratos e de suas inter- relações. Para demonstrar suas afirmações, o matemático emprega apenas raciocínios e cálculos.