Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — Avança SP 2025
PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
- Código
- qg424184
- Banca
- Avança SP
- Órgão
- Prefeitura de Vinhedo - SP
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica I
Em consonância com os Parâmetros Curriculares Nacionais, é impertinente afirmar:
- AApesar de apresentar uma estrutura curricular completa, os Parâmetros Curriculares Nacionais são abertos e flexíveis.
- BEles não se impõem como uma diretriz obrigatória.
- COs Parâmetros Curriculares Nacionais são princípios atemporais.
- DOs Parâmetros Curriculares Nacionais poderão ser utilizados como recurso para adaptações ou elaborações curriculares realizadas pelas Secretarias de Educação, em um processo definido pelos responsáveis em cada local.
- EOs Parâmetros Curriculares Nacionais e as propostas das Secretarias devem ser vistos como materiais que subsidiarão a escola na constituição de sua proposta educacional mais geral, num processo de interlocução em que se compartilham e explicitam os valores e propósitos que orientam o trabalho educacional que se quer desenvolver e o estabelecimento do currículo capaz de atender às reais necessidades dos alunos.