Pular para o conteúdo principal

Questão de Português — Interpretação de Textos — Avança SP 2025

PortuguêsInterpretação de Textos
Código
qg425005
Banca
Avança SP
Órgão
UNESP
Ano
2025
Nível
Médio
Cargo
Assistente Administrativo II
Primeira paixão


      O amor, nas crianças, é um estado de alma absorvente, pastoso e imenso que, embora não seja uma coisa muito definida, leva o menino apaixonado a uma série de sonhos, de medos, de renúncias, de tramas secretas e, principalmente, de ânsia heroica – quando a gente tem vontade que a amada comece a morrer afogada para a gente salvar.

       Eu me lembro de que o meu primeiro e grande amor aconteceu aos seis anos de idade. Apaixonei-me perdidamente por uma moça de 30, por quem me cortaria, me queimaria, me desonraria e morreria, se preciso fosse. Só eu e eu sabíamos daquele caso de bem-querer, embora todo mundo houvesse descoberto nos meus olhos e na minha carinha de crime secreto. Ela era linda – achava eu que a amava – e tudo era perfeito. E só muitos anos mais tarde fui ver que aquilo que os outros diziam era verdade: ela era horrível.

       Hoje ela vive ainda, vejo-a de vez em quando, velhinha gasta em tudo, muito mais feia do que quando era horrível; mas sinto pela sua fealdade uma especial ternura, uma imensa gratidão. Foi ela – e isto é importante – a chave que abriu meu coração para o amor e, pelos caminhos do amor, andei o mais que pude, sem queixas e sem arrependimentos.

      Hoje, minha filha entrou na sala onde escrevo e veio andando de olhos baixos. Quis pedir que me deixasse em paz, mas seu jeito era tão solene e, ao mesmo tempo, tão humilde, tão vitorioso e tão vencido, que senti solidariedade. Abracei-a antes que começasse a falar. Abraçamo-nos. E ela começou a dizer: “Meu pai, estou noiva”. Perguntei de quem e ela disse o nome de um dos meninos da vizinhança.

     Olhei para sua carinha de oito anos, deu vontade de rir, mas seria estragar a festa, quebrar a alegria de um dia de noivado. E falei, com o jeito mais sério que pude: “Meus parabéns, minha filha, espero que vocês sejam muito felizes... E, em 1965, quero entrar com você, de braços dados, na Candelária ou no Outeiro da Glória”. Olhei bem para ela e, em seus olhos da cor de abacate maduro, havia acordes da “Marcha nupcial”, do alemão Felix Mendelssohn.



MARIA, A. Primeira paixão. In: TAUIL, G. (Org.) Vento vadio: as crônicas de Antônio Maria, 2021, p. 277- 278. (Adaptado).
No último parágrafo do texto, ao receber a notícia de que sua filha estava noiva, o narrador:
  1. AMostra-se compreensivo e age de forma a evitar frustração às expectativas da filha,
  2. BMostra-se incompreensivo e age de forma racional com a filha, desfazendo sua fantasia.
  3. CÉ sarcástico com a filha, com o objetivo de romper com sua ideia fantasiosa sobre casamento.
  4. DÉ rígido com a filha e a repreende a respeito da ideia de um casamento na infância,
  5. ECompreende a filha, mas não apoia inicialmente a sua vontade de casar-se com o menino da vizinhança.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — Mostra-se compreensivo e age de forma a evitar frustração às expectativas da filha,

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Atitude do Narrador no Último Parágrafo — Compreensão e Inferência

Gabarito: letra A. O narrador mostra-se compreensivo e age de forma a evitar frustração às expectativas da filha, como se prova no trecho em que ele reprime o riso e responde com seriedade ao anúncio do noivado: “deu vontade de rir, mas seria estragar a festa, quebrar a alegria de um dia de noivado. E falei, com o jeito mais sério que pude: ‘Meus parabéns, minha filha, espero que vocês sejam muito felizes...’”. A alternativa A é a única que capta essa dupla atitude: compreensão (ele entende a solenidade da filha) e ação para não frustrar (ele evita rir e responde com seriedade).

O comando pede uma compreensão do comportamento do narrador no último parágrafo: “ao receber a notícia de que sua filha estava noiva, o narrador:”. Isso é uma questão de recorrência — a resposta está explícita no texto, mas exige que você sintetize as ações e reações do narrador. Não é uma inferência profunda; é uma paráfrase do que está escrito. Por isso, a alternativa correta deve ser fiel ao texto, sem acrescentar opiniões ou inverter o tom.

No último parágrafo, o narrador descreve a chegada da filha: “veio andando de olhos baixos. Quis pedir que me deixasse em paz, mas seu jeito era tão solene e, ao mesmo tempo, tão humilde, tão vitorioso e tão vencido, que senti solidariedade. Abracei-a antes que começasse a falar.” Aqui já vemos a compreensão e a solidariedade — ele percebe a importância do momento para a filha e a acolhe antes mesmo de ela falar. Em seguida, ao ouvir o anúncio, ele reprime o riso: “deu vontade de rir, mas seria estragar a festa, quebrar a alegria de um dia de noivado.” Essa passagem é decisiva: o narrador sente vontade de rir (porque a filha tem apenas oito anos), mas controla essa reação para não frustrar a expectativa dela. Ele age, portanto, de forma compreensiva e protetora, priorizando a felicidade da filha.

A técnica para resolver questões como esta é testar cada alternativa contra o texto: pergunte-se “o texto autoriza esta afirmação?”. A alternativa correta deve ser uma paráfrase fiel do que está escrito, sem acrescentar informações de fora (extrapolação) nem inverter o sentido (contradição). As alternativas incorretas, como veremos, ou invertem o tom (sarcasmo, rigidez, incompreensão) ou acrescentam uma ideia que o texto não sustenta (como a falta de apoio inicial).

PEGA ESSA DICA!

Grife as palavras que indicam a atitude do narrador: “senti solidariedade”, “abracei-a”, “seria estragar a festa”, “jeito mais sério”. Elas formam o retrato de um pai compreensivo e cuidadoso.

Alternativa A — ✅ Correta ⟵ GABARITO

A alternativa A afirma que o narrador “mostra-se compreensivo e age de forma a evitar frustração às expectativas da filha”. Isso é exatamente o que o texto mostra. O narrador sente solidariedade ao ver a filha solene e humilde, abraceia-a antes que ela fale, reprime o riso para não estragar a festa e responde com seriedade, desejando felicidades. A passagem “deu vontade de rir, mas seria estragar a festa, quebrar a alegria de um dia de noivado” prova que ele evita frustrar a filha, priorizando a alegria dela. A alternativa é uma paráfrase fiel do comportamento do narrador.

Alternativa B — ❌ Incorreta

A alternativa B afirma que o narrador “mostra-se incompreensivo e age de forma racional com a filha, desfazendo sua fantasia”. Isso contradiz o texto. O narrador não é incompreensivo; pelo contrário, ele sente solidariedade e abraceia a filha. Além disso, ele não desfaz a fantasia da filha — ele entra no jogo, respondendo com seriedade e desejando felicidades. A palavra “incompreensivo” é o oposto do que o texto mostra. Erro: contradiz o texto.

Alternativa C — ❌ Incorreta

A alternativa C afirma que o narrador “é sarcástico com a filha, com o objetivo de romper com sua ideia fantasiosa sobre casamento”. Isso contradiz o texto. O narrador não é sarcástico; ele reprime o riso e fala “com o jeito mais sério que pude”. O sarcasmo seria uma forma de ridicularizar a filha, mas o texto mostra o oposto: ele quer preservar a alegria dela. A palavra “sarcástico” é uma troca de termo que inverte o sentido. Erro: contradiz o texto / troca de termo.

Alternativa D — ❌ Incorreta

A alternativa D afirma que o narrador “é rígido com a filha e a repreende a respeito da ideia de um casamento na infância”. Isso contradiz o texto. O narrador não é rígido nem repreende a filha; ele a abraceia e deseja felicidades. A rigidez e a repreensão seriam atitudes de desaprovação, mas o texto mostra acolhimento. Erro: contradiz o texto.

Alternativa E — ❌ Incorreta

A alternativa E afirma que o narrador “compreende a filha, mas não apoia inicialmente a sua vontade de casar-se com o menino da vizinhança”. Isso extrapola o texto. O narrador compreende a filha, mas o texto não diz que ele não apoia a vontade dela. Pelo contrário, ele deseja felicidades e promete entrar com ela na igreja em 1965, o que demonstra apoio. A alternativa acrescenta uma informação que não está no texto: a falta de apoio inicial. Erro: extrapolação.

Conclusão: A alternativa A é a única inteiramente sustentada pelo texto. As demais ou contradizem o que está escrito (B, C, D) ou extrapolam com uma ideia que o texto não traz (E). Ao resolver questões de compreensão, lembre-se: a resposta mora no texto — teste cada alternativa contra as passagens, e desconfie de palavras que invertem o tom (sarcasmo, rigidez) ou acrescentam informações (falta de apoio).

Gabarito: letra A

Link permanente: /questoes/qg425005