Doce? de mel? de açúcar? de ló? de ló de mico? de trigo? de milho? de mistura? de rapa? de saruga? de soborralho? do céu? dos anjos? brasileiro? francês? italiano? alemão? do chile? de forma? de bugio? de porco? de galinha? de pássaros? de minuto? ázimo? bento? branco? dormido? duro? sabido? saloio? seco? segundo? nosso de cada dia? ganho com o suor do rosto? que o diabo amassou?
Branca? preta? tinta? moscatel? isabel? maçã? japonesa? ursina? brava? bastarda? rara? de galo? de cão? de cão menor? do monte? da serra? do mato? de mato grosso? de facho? de gentio? de João Pais? do nascimento? do inverno? do inferno? de praia? de rei? de obó? da promissão? da promissão roxa? verde da fábula de La Fontaine? espim? do diabo?
—O diabo!
Lúcifer? Belzebu? Azazel? Exu? marinho? alma? azul? coxo? canhoto? beiçudo? rabudo? careca? tinhoso? pé de pato? pé de cabra? capa verde? romãozinho? bute? cafute? Pedro Botelho? temba? mafarrico? dubá? louro? a quatro?
—É uma flor.
Da noite? de um dia? do ar? da paixão? do besouro? da quaresma? das almas? de abril? de maio? do imperador? da imperatriz? de cera? de coral? de enxofre? de lã? de lis? de pau? de natal? de São Miguel? de São Benedito? da santa cruz? de sapo? do cardeal? do general? de noiva? de viúva? da cachoeira? de baile? de vaca? de chagas? de sangue? de Jesus? do espírito santo? dos formigueiros? dos amores? dos macaquinhos? dos rapazinhos? de pelicano? de papagaio? de mel? de merenda? de 11 horas? de trombeta? de mariposa? de veludo? do norte? do paraíso? de retórica? neutra? macha? estrelada? radiada? santa? que não se cheira?
—É uma bomba.
De sucção? de roda? de parede? premente? aspirante-premente? de incêndio? real? transvaliana? vulcânica? atômica? de hidrogênio? de chocolate? suja? de vestibular de medicina? de anarquista? de São João e São Pedro? de fabricação caseira? de aumento do preço do dólar? enfeitada? de zoncho? de efeito psicológico?
—É um amor.
Perfeito? perfeito da China? perfeito do mato? perfeito azul? perfeito bravo? próprio? materno? filial? incestuoso? livre? platônico? socrático? de vaqueiro? de carnaval? de cigano de perdição? de hortelão? de deus? do próximo? sem olho? à pátria? bruxo? que não ousa dizer seu nome?
—Vá em paz.
Armada? otaviana? romana? podre? dos pântanos? de Varsóvia? de requiescat? e terra?
—Vá com Deus. Qual?
ANDRADE, C. D. A eterna imprecisão da linguagem. Correio da Manhã. Rio de Janeiro, 1968. Disponível em <https://cronicabrasileira.org.br/cronicas/17404/a-eternaimprecisao-de-linguagem>. (Adaptado).
Nas expressões
I. pão de mel
II. uva do monte
III. flor de lis
IV. bomba de chocolate
V. amor de carnaval
as construções subsequentes às palavras “pão”, “uva”, “flor”, “bomba” e “amor” desempenham a função de um(a):
Asubstantivo.
Badjetivo.
Cadvérbio.
Dconjunção.
Epreposição.
Revelar gabarito e comentário▾
GabaritoB — adjetivo.
Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.
Locução Adjetiva: Função de Adjetivo nas Expressões
Gabarito: letra B. As construções "de mel", "do monte", "de lis", "de chocolate" e "de carnaval" desempenham a função de adjetivo, pois caracterizam os substantivos "pão", "uva", "flor", "bomba" e "amor", respectivamente. Isso é o que chamamos de locução adjetiva: uma expressão formada por preposição + substantivo (ou equivalente) que equivale a um adjetivo. No texto, a própria estrutura da crônica — que lista inúmeras possibilidades de qualificação para cada substantivo — evidencia essa função caracterizadora.
O Comando: o que a questão pede
A questão pergunta qual função as construções subsequentes desempenham. Note que não pergunta a classe gramatical das palavras "mel", "monte", "lis", etc. (que são substantivos), mas sim a função que a expressão inteira exerce no sintagma. Essa distinção é crucial: uma palavra pode ser substantiva e, dentro de uma locução, funcionar como adjetivo. O comando "desempenham a função de" aponta para o valor semântico-sintático, não para a classe isolada.
O Texto: a eterna imprecisão da linguagem
A crônica de Carlos Drummond de Andrade explora a multiplicidade de sentidos e qualificações que uma mesma palavra pode receber. Para cada substantivo (pão, uva, flor, bomba, amor), o autor enumera uma série de expressões que o especificam, restringem ou caracterizam. Por exemplo, ao perguntar "Que pão?", ele oferece "pão de mel", "pão de trigo", "pão francês" — todas essas expressões respondem à pergunta "que tipo de pão?", ou seja, caracterizam o substantivo. Essa função de caracterizar é exatamente a função do adjetivo.
A Técnica: locução adjetiva e adjunto adnominal
Locução adjetiva é a expressão formada por preposição + substantivo (ou palavra de valor substantivo) que equivale a um adjetivo. Exemplos clássicos: "homem de coragem" = "homem corajoso"; "água da chuva" = "água pluvial". No caso da questão:
"pão de mel" = pão meloso (característica)
"uva do monte" = uva silvestre (origem)
"flor de lis" = flor lírica (símbolo)
"bomba de chocolate" = bomba chocolatuda (ingrediente)
"amor de carnaval" = amor carnavalesco (tipo)
Sintaticamente, essas locuções funcionam como adjunto adnominal, pois modificam o núcleo substantivo, atribuindo-lhe uma qualidade, origem ou especificação. O adjunto adnominal é o termo que caracteriza o substantivo, e a locução adjetiva é uma de suas formas de realização.
A Pegadinha: classe vs. função
A banca quer que o candidato perceba que "mel", "monte", "lis", "chocolate" e "carnaval" são substantivos — mas isso não importa para a resposta. O que importa é a função que a expressão inteira exerce: a de adjetivo. Quem marcou "substantivo" (letra A) caiu na armadilha de olhar para a palavra isolada, não para a construção. A banca adora essa pegadinha: oferece a classe da palavra que compõe a locução como distrator.
NÃO CAIA NESSA!
A banca explora a confusão entre a classe gramatical da palavra que compõe a locução (substantivo) e a função que a expressão exerce (adjetivo). Ao ver "mel", "monte", "lis", o candidato pensa "substantivo" e erra. A pergunta é sobre a função da construção, não sobre a classe de cada palavra.
Locução adjetiva: Formação (Preposição + substantivo); Função (Equivale a adjetivo, Adjunto adnominal); Exemplos (Pão de mel = pão meloso, Uva do monte = uva silvestre, Amor de carnaval = amor carnavalesco); Pegadinha (Palavra isolada é substantivo, Expressão inteira é adjetivo)
Análise das Alternativas
Alternativa A — ❌ Incorreta
Erro: troca de conceito (classe vs. função). As palavras "mel", "monte", "lis", "chocolate" e "carnaval" são, de fato, substantivos — mas a questão não pergunta a classe delas, e sim a função da expressão inteira. "Pão de mel" não é "pão + substantivo mel" como dois núcleos; é "pão" caracterizado por "de mel". A função de "de mel" é qualificar o pão, o que é papel de adjetivo. Quem marcou A confundiu a classe da palavra com a função do sintagma.
Alternativa B — ✅ Correta ⟵ GABARITO
Função de adjetivo. As expressões "de mel", "do monte", "de lis", "de chocolate" e "de carnaval" são locuções adjetivas: formadas por preposição + substantivo, equivalem a um adjetivo e exercem a função de adjunto adnominal, caracterizando o substantivo antecedente. No texto, a pergunta "Que pão?" é respondida por "pão de mel" — ou seja, "de mel" diz que tipo de pão é, atribuindo uma qualidade. O mesmo ocorre com "uva do monte" (uva da serra, silvestre), "flor de lis" (flor heráldica), "bomba de chocolate" (bomba recheada de chocolate) e "amor de carnaval" (amor passageiro, típico de carnaval). Todas essas construções caracterizam o substantivo, função típica do adjetivo.
Alternativa C — ❌ Incorreta
Erro: contradiz o texto (função inadequada). Advérbio é a classe que modifica verbo, adjetivo ou outro advérbio, indicando circunstância (tempo, modo, lugar etc.). As expressões "de mel", "do monte" etc. não modificam verbo nem indicam circunstância da ação; elas se ligam a um substantivo para caracterizá-lo. Não há verbo na estrutura "pão de mel" para que "de mel" funcione como advérbio. Portanto, a função não é adverbial.
Alternativa D — ❌ Incorreta
Erro: contradiz o texto (função inadequada). Conjunção é a palavra que liga orações ou termos de mesma função, estabelecendo relação de coordenação ou subordinação. Em "pão de mel", "de mel" não liga nada; é um complemento que caracteriza o substantivo. Não há duas orações nem dois termos coordenados. A função de conjunção não se aplica a essas construções.
Alternativa E — ❌ Incorreta
Erro: contradiz o texto (função inadequada). Preposição é a classe de palavra invariável que liga dois termos, subordinando um ao outro (ex.: "de", "em", "com"). Nas expressões, a preposição "de" aparece, mas a função da construção inteira não é ser preposição — a preposição é apenas o conectivo que introduz o substantivo. A função da locução "de mel" é de adjetivo, não de preposição. Quem marcou E confundiu o elemento introdutor (preposição) com a função do sintagma completo.
Conclusão
A questão testa a diferença entre classe gramatical e função sintática. As palavras "mel", "monte", "lis", "chocolate" e "carnaval" são substantivos, mas as expressões "de mel", "do monte" etc. funcionam como adjetivo (locução adjetiva), exercendo a função de adjunto adnominal. A banca explora a confusão entre esses dois níveis de análise. Para acertar, pergunte sempre: "essa expressão caracteriza um substantivo?" Se sim, é função de adjetivo.
PEGA ESSA DICA!
Ao ver "preposição + substantivo" ligado a um nome, teste se dá para substituir por um adjetivo: "pão de mel" = "pão meloso"; "uva do monte" = "uva silvestre". Se a substituição funcionar, é locução adjetiva.