Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — CEV-URCA 2025
PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
- Código
- qg429833
- Banca
- CEV-URCA
- Órgão
- Prefeitura de Brejo Santo - CE
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Infantil
A BNCC destaca como parte do trabalho do(a) professor(a) “refletir, selecionar, organizar, planejar, mediar e monitorar o conjunto das práticas e interações, garantindo a pluralidade de situações que promovam o desenvolvimento pleno das crianças”. Sobre a elaboração de procedimentos para o acompanhamento da prática pedagógica, Micarello (2010, p. 4) aponta que se deve partir da concepção existente sobre criança e currículo, e apresenta alguns princípios que poderão ajudar as instituições na elaboração dos mesmos. São eles:
- AOs instrumentos devem ser capazes de apreender o currículo de forma dinâmica, em suas relações com as experiências e os saberes das crianças e de suas famílias;
- BOs instrumentos devem ser capazes de apreender o currículo de forma dinâmica, em suas relações sem as experiências e os saberes das crianças e de suas famílias;
- COs instrumentos devem ser incapazes de apreender o currículo de forma dinâmica, em suas relações com as experiências e os saberes das crianças e de suas famílias;
- DOs instrumentos devem ser capazes de apreender o currículo de forma dinâmica, em suas relações com as experiências sem os saberes das crianças e de suas famílias;
- EOs instrumentos devem ser capazes de apreender o currículo de forma estática, em suas relações com as experiências e os saberes das crianças e de suas famílias.